《小猫钓鱼》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 第一课时教学任务:l.交待本课训练重点:学习写一句通顺的话。2.初读课文,读准字音。3.初步了解每个自然段内容和课文内容,标出自然段序号。4.练习把课文读正确。5.质疑。教学过程:(略)第二课时教学要求:1.理解课文内...
小学第八册语文复习教案 2020-11-09 0 四年级语文 一、指导思想 依据教材,结合本班实际,把本学期知识进行系统归类,突出重点。抓好薄弱环节,认真设计练习,面向全体学生,对差的学生做好填漏补缺。使学生能掌握好本学期应该掌握的基础知识,并进一步形成运用知识的能力...
《会说话的灯》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《会说话的灯》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《会说话的灯》教学设计一、教学目标 1...
《去年的树》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《去年的树》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《去年的树》教学设计 设计意图: 这是一个...
《观潮》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 第一课时教学目的:1.初读课文,初步了解作者写钱塘江大潮的写作顺序。2.学习本课14个生字,正确读写“观潮、据说、笼罩、薄雾、若隐若现、闷雷、水天相接、沸腾、犹如、浩浩荡荡、山崩地裂、霎时、余波、风号浪吼...
《看望长辈》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标: 1、知道看望长辈时要有礼貌地听长辈说话,回答长辈的问话能做到有条理,有礼貌,能使用礼貌用语。 2、培养学生从小尊敬长辈的良好习惯。教学过程:一、启发谈话,提示课题 同学们,长辈是什么意思?哪些人可称为...
《黄继光》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标1、通过学习课文,使学生知道黄继光为了战斗的胜利献出了自己年轻的生命。2、学习按事情发展的顺序,用归并自然段的方法给课文分段。3、学会本课生字新词。通过查字典,联系上下文理解词语。4、按要求预习...
《月球的自述》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 一、教学目标 :1、了解有关月球的知识,增强探索宇宙奥妙的兴趣。2、学会本课的7个生字,理解“自述”等10个词语的意思。3、能改变人称,用第三人称介绍月球的情况。二、课时安排:2课时第一课时一、看了课...
《雨中》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标1.学会本课的15个生字,读准多音字“哄”;能正确读写并理解28个新词语;知道描述性词语的一种重叠形式(ADB式)。2.会用“仿佛”造句。3.初步学会按事情的起因、经过和结果的顺序给...
《麻雀》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《麻雀》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《麻雀》教学设计【教学要求】 1、掌握本课的...
《父亲的菜园》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【教学目标】1、认识本课6个生字。2、有感情地朗读课文。3、从描写父亲言行的词句中体会父亲坚韧的品质和对土地的热爱。【教学重点难点】1、抓住描写父亲言行的词句,深入理解。2、通过对描写父亲言行词句的理解,体会...
《尊严》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 《尊严》这篇课文语言朴实,短小而蕴含人生哲理,读后令人回味。课文写在一群逃难的人中,有一个与众不同的年轻人—-哈默他执意用自己的劳动换取别人施舍的食物,在极度困难时还维护自己做人的尊严,后来成了杰克...
《跳水》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《跳水》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《跳水》教学设计【教学目标】 1、理解课文内容,...
《挑山工》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《挑山工》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《挑山工》教学设计【教学目标】...
《小英雄雨来》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《小英雄雨来》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《小英雄雨来》教学设计【教学内容】 初...
《乌塔》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 【素质教育目标】 1、知识教学点: ⑴ 能认读本课的生字词,理解不懂的词语。 ⑵ 通过阅读课文,了解乌塔是如何独自一人游欧洲的。 2、能力训练点 ⑴ 训练学生在阅读课文时要认真思考,要有自己的见解。 ⑵ 培养学生的...
《牛郎织女(二)》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学要求:正确、流利、有感情地朗读课文,复述课文。学会本课生字,理解生字组成的词语。会用有关词语造句。观察夜晚的星空,找到天河、牵牛星、织女星,将观察的经过写成一篇短文。教学时间: 两课时第一课时复习导入...
《古诗三首》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教材分析:《七步诗》作者曹植。“七步诗”指走七步时间内做成的诗。曹植的兄长曹丕,取代东汉称帝后,忌妒弟弟的才学。有一次,曹丕命令曹植在七步的时间内做一首诗,做不出就杀头。曹植聪明过人,在七步内做...
《买猫头鹰》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标 :1、学习课文2–6自然段,理解讨论、七嘴八舌、商议等词语的意思。2、懂得爱护益鸟,保护庄稼的道理。3、能正确地朗读课文。教学重点:理解课文,能以丽丽他们为榜样,懂得并自觉做到爱护益鸟,保护庄稼。...
《一个中国孩子的呼声》教学设计 2020-11-09 0 四年级语文 ◆您现在正在阅读的《一个中国孩子的呼声》教学设计文章内容由收集, 请记住本站网址:www.chazidian.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《一个中国孩子的呼声》教学设计...