《尊严》重点字词意思 2020-11-09 0 四年级语文 疲惫不堪:疲惫:极度疲乏;不堪:不能忍受。形容非常疲乏。逃难:为了避免一些灾害,而逃走到别处去。款待:盛情接待客人,用食物、礼品、表演等给客人。骨瘦如柴:形容消瘦到极点。僵硬:肢体不能活动;不灵活,死板。狼吞虎咽:形容...
《万年牢》课外拓展 2020-11-09 0 四年级语文 “诚信”二字值千金读了《万年牢》这篇文章,我就知道了那位父亲其实就是一个伟大的人。他的伟大来源于“诚信”二字。这二字十分神奇,利用好它便可获得成功,但误用它的人便会受到惩罚。每当...
《尊严》随堂练习 提高篇 2020-11-09 0 四年级语文 1.模仿格言的写法,把自己对尊严的理解用一句话写出来。2.古今中外有许许多多具有尊严品格的人,选择一两个你所熟悉的,读一读他们的故事,课余时间大家一起来讨论交流。3.现在社会上有许多乞丐都很年轻,不劳而获,跪在大...
《万年牢》美文欣赏 祥林嫂 2020-11-09 0 四年级语文 小说角色角色介绍祥林嫂(生卒年不详),卫家山人,一生非常艰辛、坎坷。早年嫁给比她小十岁的丈夫,有婆婆和一个小叔子,家中以打柴为生。××年春,丈夫不幸去世,祥林嫂孤身一人来到鲁镇,后在鲁四老爷的家中作女...
《万年牢》相关故事 2020-11-09 0 四年级语文 相关知识冰糖葫芦的简介冰糖葫芦,酸甜适口,老少皆宜,它不仅好吃,而且还十分好看,红彤彤的山楂果按大小排列穿在竹签子上,外面裹着晶莹透明的糖稀,出售它的人往往把一只只糖葫芦串插在特制的木棍上,像一颗结满硕果的小...
《尊严》教学目标 2020-11-09 0 四年级语文 重难点分析(1)认知目标:认识6个生字,会写14个生字。正确读写“尊严、逃难”等词语。(2)能力目标:正确、流利、有感情地朗读课文;复述课文。体会文中描写人物外貌、动作、语言的句子,从中感悟人物形象,懂得什...
《万年牢》说课稿 2020-11-09 0 四年级语文 1、课前让孩子们听歌曲《冰糖葫芦》的MTV,让他们有一种新鲜感,继而产生一种好感。然后围绕冰糖葫芦歌曲和图片进行谈话,从而进入课文。第一次试讲,光让孩子听歌曲,然后以一幅诱人的冰糖葫芦图吸引孩子,通过说感受让...
《万年牢》教学设计(二) 2020-11-09 0 四年级语文 教学目标1、认识8个生字2、了解课文内容,体会做人要认真,讲究认真,讲究实在的道理3、学习作者叙述清楚,有条理的表达方式4、学习独立阅读课文、培养自学能力教学重难点想想课文围绕父亲做的糖葫芦将例如哪几件事?...
《万年牢》写作指导 2020-11-09 0 四年级语文 写作指导审题时首先要弄清“道德”这一话题的内涵。道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。古人重视道德修养的培养,把...
《万年牢》教学设计(一) 2020-11-09 0 四年级语文 [情景说明]教学内容:《万年牢》是人教版义务教育课程标准实验教科书四年级下册第二组的一篇略读课文,通过学习课文中的父亲真诚地为人、做事的感人故事,让学生感受真诚地为人和做事的道德风范,同时学习叙事清楚有...
《七月的天山》训练素材 2020-11-09 0 四年级语文 写景,如同叙事和议论一样,是必须掌握的一项最基本的写作基本功。首先,对事物须仔细观察。观察好生活是写景的前提。鲁迅先生就是因为儿时细心地观察了生活,注意了身边的景物,他才在《从百草园到三味书屋》中写出了...
《七月的天山》美文欣赏 三峡之秋 2020-11-09 0 四年级语文 (二)三峡之秋作者:方纪三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬,挺直。到秋天,它们绿得发黑;而那累累的果实,由青变黄,渐渐从叶子中间显露出来...
《万年牢》教学设计(五) 2020-11-09 0 四年级语文 ●自学①通读课文,遇到不理解的词语查阅工具书解决。②质疑问难,师生共同讲座解决。③理清文章脉络。(思考课文是从哪几个方面来写的,列出一个写作提纲)●默读思考①故事围绕着哪一件事展开?②课文中三处出现&ldquo...
《七月的天山》考点练兵 2020-11-09 0 四年级语文 1.“满山都是高过马头的野花,红、黄、蓝、白、紫,五彩缤纷,像织不完的织锦那么绵延,像天边的彩霞那么耀眼,像高空的长虹那么绚烂。”这一句,把野花比成了( )、( )、( ),写出了野花的( )、( )、( )的特点。...
《将心比心》老师语录 2020-11-09 0 四年级语文 同学们,在生活中我们经常会遇到这样的情况:当你坐在拥挤的公交车上时,这时突然上来一位白发苍苍的老人;当你在路上行走时,身旁的一位小朋友突然摔倒了。面对这样的情形,你会怎么做?今天,我们将学习《将心比心》这篇课...
《将心比心》随堂练习 提高篇 2020-11-09 0 四年级语文 一、把下列词语和意思连接起来。0、宽容1、心中不满,数说别人不对。2、鼓励3、宽大有气量。4、抱怨5、激发;勉励。答案:0、3;2、5;4、1二、判断题对下面各句所用的修辞手法的说明是否正确?(1)许多天就好像一天,许多月...
《将心比心》教学设计二 2020-11-09 0 四年级语文 一、名言导入,揭示课题1、同学们知道孟子吗?(相传,孟子的母亲十分贤惠,辛劳地抚养他长大成人,为了给孟子创造一个好的邻里环境,孟母曾三迁其家,最后找到一个读书人作邻居,使孟子终成大器,成为我国古代一位着名的思想家...
《尊严》考点练兵 积累篇 2020-11-09 0 四年级语文 (一)积累篇⑴补充词语。望子成( ) 来( )去脉 群( )无( ) ( )飞( )舞如( )添( ) 调( )离山 ( )虎难下 照( )画( )天( )行空 汗( )功劳 ( )到成功 老( )识( )笨( )先飞 ( )若木( ) ( )小如( )⑵补充名句。有( )...
《尊严》随堂练习 巩固篇 2020-11-09 0 四年级语文 (1)巩固篇1.把本课你认为最容易写错的词语工工整整的写在下面,并争取在短时间内练会。——————————2.下面词语的书写是否正确呢?请你当小老师,做出准确...
《尊严》趣闻故事 2020-11-09 0 四年级语文 膝下有黄金他36岁时,是一位大学教授。他在接受我的采访时说:“别的没什么好说的,我只跟你讲一个小故事,也许对读者还有点益处。”他说–我母亲是我7岁那年去世的,继母来到我家的那一年我11岁了。刚...