《大自然的启示》美文欣赏 麻雀 2020-11-09 0 四年级语文 麻雀屠格涅夫我打猎回来,走在林荫路上。猎狗跑在我前面。突然,我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。风猛烈地摇撼着路旁的梧桐树。我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地...
《夜莺的歌声》重难点分析 2020-11-09 0 四年级语文 1、认识8个生字;会写14个生字;能正确读写“沉寂、盘问、口哨、埋伏、凝神、鬼子、汉子、烧毁、木屑、蘑菇、呻吟、宛转”等词语。2、理解课文内容,体会苏联卫国战争中少年儿童的机智勇敢和爱国主义精...
《大自然的启示》趣闻故事 2020-11-09 0 四年级语文 梁启超妙对杏花联梁启超十五岁那年随父亲到朋友家做客,他一进门便被院里一株杏树迷住了,偷偷地折下了一枝,遮掩在袖筒里。他的这一举动恰恰被父亲和朋友家的人看在眼里。筵席上,父亲为了活跃气氛,便当众对启超说:&l...
《大自然的启示》重点问题探究 2020-11-09 0 四年级语文 1、整体读课文,想一想文中表达了怎样的见解?《“打扫”森林》这篇课文中自然给我们的启示是:只有维持自然界中一切事物的联系,才能维持自然的生态平衡;《人类的老师》这篇课文中自然给我们的启示是:只要我们多多留...
《大自然的启示》教学设计二 2020-11-09 0 四年级语文 学习目标①认识8个生字。②朗读课文,把握每篇短文的主要内容,认识到大自然能给人以警示和启发,学习用联系的眼光认识自然界。③激发阅读仿生学科普读物和探究大自然奥秘的兴趣。课前准备①生字卡片。②师生搜集...
《大自然的启示》考点练兵 积累篇 2020-11-09 0 四年级语文 一、根据拼音写出汉字。(6分)niǔ línɡ yàn fá xiá chánɡ电( ) ( )云 ( )语 ( )木 纯洁无( ) ( )试( )转 ( )魂 ( )台 竹( ) 空( ) 报( )【参考答案】钮 凌 谚 伐 瑕...
《大自然的启示》老师语录 2020-11-09 0 四年级语文 浩瀚的宇宙中,伟大的自然界无不给人以启示、以振奋、以精神。人们根据苍蝇的眼睛,发明了蝇眼摄像机;根据鹰的滑翔技巧,发明了滑翔机;根据蝙蝠和海豚的声波探测,发明了超声波雷达;从虽然渺小,但非常团结的蚂蚁身上,学会...
《大自然的启示》写作指导 2020-11-09 0 四年级语文 大自然是丰富的,绚丽多彩;大自然是神奇的,奥妙无穷。大自然是人类的老师。大自然是我们共同生活的家园,我们和大自然同呼吸、共命运,只要我们热爱大自然、细心观察、用心感受,一定会从中得到许多启示。怎样才能写好...
《黄河是怎样变化的》考点练兵 积累篇 2020-11-09 0 四年级语文 一、根据黄河的变化情形,请在括号里填上不同的词语。( )的黄河 ( )的黄河( )的黄河 ( )的黄河二、根据课文内容填一填。我们的祖先选择黄河下游一带生息繁衍是因为:________________黄河发生变化的主要原因有两...
《大自然的启示》美文欣赏 盘山虎的脚 2020-11-09 0 四年级语文 爬山虎的脚叶圣陶爬山虎长出来的叶子是嫩红的,不几天叶子长大,就变成嫩绿的。爬山虎的嫩叶不大引人注意,引人注意的长大了的叶子。那些叶子绿得那么新鲜,看着非常舒服,叶尖一顺儿朝下,在墙上铺得那么均匀,没有重叠起...
《大自然的启示》随堂练习 提高篇 2020-11-09 0 四年级语文 ⑴选词填空。保持 支持 坚持1、我们要( )大自然的生态平衡。2、虽然他生病了,可他仍然( )每天按时上学。3、谁的意见正确,我就( )谁。咬 吃 钻 锄 毁 砍 飞林务官把灌木丛( )了,把野草( )了,鸟儿( )走了 ,森林里的...
《黄河是怎样变化的》美文欣赏 中华民族魂 2020-11-09 0 四年级语文 中华民族魂“遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国;古老的中国有-条河,它的名字叫黄河……”黄河是中华民族之魂,是中华民族文化的摇篮,千百年来一路奔流而下,滚滚长河入东海,铸就了中原大地灿...
《黄河是怎样变化的》相关故事 2020-11-09 0 四年级语文 黄河的故事“黄河落天走东海,万里泻入胸怀间。‘唐代诗人李白的这两句诗,表达了我国人民对于黄河的深厚感情,的确,黄河从”世界屋脊“上的巴颜喀拉山到太平洋西岸的渤海湾,河水奔腾,一泻千里。...
《夜莺的歌声》趣闻故事 2020-11-09 0 四年级语文 雅尼为中国听众最为熟悉的是他的[Nightingale夜莺],此曲的取材是一个中国故事,讲述一个中国皇帝与他的夜莺的故事,雅尼的作曲非常优美,还使用了很多中国的乐器演奏。在很多中国乐迷的心目中一曲[Nightingale夜莺]...
《夜莺的歌声》考点练兵 积累篇 2020-11-09 0 四年级语文 1、填空题(5分,每小题1分)(1)“任”和“种”用于姓氏时,读音分别为和。(2)“佞”字和“衙”字的意符分别是和。(3)谜语“无角牛登上没峰山(猜一字)”和“跳远评...
《夜莺的歌声》教学设计一 2020-11-09 0 四年级语文 一、素质教育目标(一)知识教学点1.生字;旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2.新词:空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3.理解重点句:(1)刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊野兽来了,野兽来了–就都跑了。(2)如果我们出了什...
《夜莺的歌声》相关知识 2020-11-09 0 四年级语文 在西方文学作品里,夜莺最早出现在古希腊剧喜剧作家阿里斯托芬的剧作《鸟》里面。关于夜莺在希腊神话里有一个美丽的传说。潘特柔斯(Pandareus)之女埃冬(Aedon)是底比斯国王泽托斯(Zethus)的妻子。他们有一个女儿埃苔...
《夜莺的歌声》美文欣赏 鸡毛信的故事 2020-11-09 0 四年级语文 海娃十四岁,是龙门村的儿童。一天傍晚,海娃腰里插着羊鞭,拿着一杆红缨枪,在山上的一棵小树底下放哨。这时候,从阳坡的小路上爬上来一个人,他老远就叫:“海娃!海娃!”海娃听出是爸爸的声音,连忙迎上去。爸爸从...
《夜莺的歌声》整体阅读感知 2020-11-09 0 四年级语文 ⑴文章的主旨这篇课文讲的是在苏联卫国战争时期,一个男孩协助游击队歼灭一伙德国鬼子的故事,表现了苏联少年儿童的机智勇敢和爱国主义精神。⑵文章结构按照“诱敌–入林–传信–摆脱&rdquo...
《夜莺的歌声》重点字词梳理 2020-11-09 0 四年级语文 沉寂(chénjì)、盘问(pánwèn)、口哨(kǒushào)、埋伏(máifú)、凝神(níngshén)、鬼子(guǐzi)、汉子(hànzi)、烧毁(shāohuǐ)、木屑(mùxi&egrav...