高一选修课教案；《红楼梦》和曹雪芹；教学目的；1.认识阅读古代小说的意义，掌握阅读方法；初步了；2.从分析林黛玉、贾宝玉、王熙凤的不同性格，学习；教学设想；本课，首先介绍《红楼梦》及其作者，使学生对这部古；第一课时；教学要...

教学目标：一、认知目标1、感受含蓄朦胧的意象。2、体悟诗人的价值观和爱情观。二、知识与能力目标1、把握诗中的意象及形式结构所蕴含的感情和意义。2、感悟诗人渴求提倡的独立平等有互相依存、亲密无间的爱情...

《山居秋暝》教学设计高一语文一、导语设计自东晋陶渊明、南朝谢灵运开创山水田园诗派以来，深受一些优秀诗人的称赞。到了唐代，它开始受到人们的推崇，王维、孟浩然就是这一时期山水田园诗的代表作家。今天，我们就...

故都的秋改写天净沙篇一：高一语文《故都的秋》故都的秋【教学目标】1、品味作品在秋景中寄托的“清”、“静”、“悲凉”的情感。2、感受作者对故都秋的眷恋和挚爱，进而理解郁达夫创作的主要特色——强烈的主观...

自读要求１．正确理解思想观点。２．体会并理解正反对比的论证方法。３．背诵全文。学习侧重点１．思想观点。２．正反对比的论证。自读程序１．从注释①中画出以下内容：①韩愈简介韩愈，字退之，河阳（今河南孟县）人，祖籍河北昌黎，世称“韩昌黎...

一、内容提要：作者从童年吃粽子，赛龙船写起，为全文奠定了浓厚的怀念屈原的情感基调。随后，作者通过介绍汩罗之行，穿插讲解了与屈原相关的人文景观，记叙了生动鲜活的历史传说。全文“文不离行，行不断史，史不隔情”表达...

高一语文期中考试试卷讲评教案一、教学目标1、通过对考卷做系统分析，帮助学生对试卷结构、得分情况有深度了解。 2、知识与技能：学生能分析错题错因，订正并理解考题。3、方法与过程：结合高考考纲要求，指导各题型分...

教学目的一） 知识教学点：1。 了解课文涉及的古代思想政治观点：贾谊的反对暴政、提倡仁政的观点，这种观点同西汉初期提倡与民休息政策的关系，了解主张在当时条件下的进步意义及其历史局限。2。 掌握课文中常用实词...

高一语文课文《听听那冷雨》是一篇很容易遇到教学难点的课文，下面查字典语文网小编将为大家带来一些不同版本《听听那冷雨》的教案。教学目标：1、在反复诵读中体会文中的情思、意境和独具魅力的语言。2、积累中...

一、 教学目标：反复研读，与文本、编者对话，深刻体会作者在作品中流露出的观点。二、 教学重点、难点：1．通过阅读，训练学生运用评点的方法来深入理解课文的能力是本课教学的重点。2．文章富含哲理，需要仔细品味，课堂上可...

【教学目标】１、了解“鸿门宴”斗争的起因、经过，认识这一斗争的性质，正确评价有关人物。２、学习作者把人物放在激烈的矛盾斗争中，通过人物的语言、行动展示人物个性特征的写作方法。３、了解课文中词类活用、成分省...

教学目标(一)知识目标 ：1、理清文章思路，体验作者的思想感情，分清正义与邪恶。2、探索句子的含义和作用，分析作者对词语的妙用，从而了解作者语言特色。3、概括人物形象，用历史和现实的眼光学习及借鉴刘和珍为正义而...

《雨巷》是语文必修二现代诗歌单元的最后一篇课文。《雨巷》是一首象征诗，表现了五四运动中激昂飞腾的理想同大革命失败的现实脱节的悲剧感。下面是小编整理的高一上册语文《雨巷》说课稿，希望对你有帮助！教材地...

作为学生一定要尽快掌握所学知识，迅速提高学习能力。下面是查字典语文网小编为大家带来的高一语文下册期末调研测试题，欢迎阅读。一、语言文字运用(共14分，其中选择题每小题2分)1、默读下面一段文字，选出加点字词...

一、(24分，每小题4分)1．下列词语中加线字的读音完全相同的一组是A．眩晕 舷梯 炫耀武力 改弦更张B．羡慕 募捐 幕天席地 蓦然回首C．剽悍 漂泊 虚无缥缈 飘忽不定D．舟楫 逻辑 开门揖盗 缉拿归案2．下列词语中没有错别字...

高一年级上学期语文试卷分析一、现代文阅读得分情况：90%得满分，1小题失分最多。错因分析：学生对概念理解不清，联系文段不全面。应对措施：重视阅读结合针对性训练，从细节上着手，注重理解概念。二、古代诗文阅读得分情...

语文知识复习拓展精练 （42）1、下列加点字注音全都正确的一项是（3分）A．戕害（qiāng） 蕞尔（ zuǒ ） 静谧（ mì ） 句读（du ）B．啮噬（ niè ） 诳语（kuáng） 摭拾（zhí ） 舟楫（ jí ）C．甄别（zhēn ） 饿殍（piǎo ） 屏窒（bǐng） 攒蹙（cán ）D．搭讪（shà...

这次的语文试卷，突出了基础性、实用性以及能力考查，基本上涵盖了教材要求，在考查基础知识的同时，着重加强了对能力的考查，是一份结构较为合理，难度适中稍偏大的期中考试卷。现对本试卷作具体分析如下：一、试卷特点1...

高一语文教案《前方》 教学设计教学目标1.了解摄影散文，知道其特点。2.理清文章脉络，理解重点字词句，把握文章主旨。3.掌握文章的写作手法：虚实结合、反弹琵琶教学重点重点字词句的理解，以此更好地理解文章。教学...

【教学目标】1．巩固新闻报道的一般结构，了解的层次与脉络。2．提高分析新闻结构的能力，尝试写作一般的新闻报道。3. 感受中国人在航天事业的发展中的贡献，引导学生关心国家大事，激发民族自豪感，树立为祖国发展做贡献...