英语教案－Unit 6 At a farm第四课时
【课题】Unit 6 At a farm 第四课时 【教学重点】单词：tomato、cucumber、potato、onion、carrot 【教学难点】potato和tomato的复数形式。 【教学准备】 Let’s learn B部分的课件和录音。 相关...
英语教案－Unit5 How much is it第四课时
教学设计方案 【课题】Unit 5 How much is it? 【教学重点】理解掌握几种鞋的单词，学会用pair of…描述鞋的数量，并在实际情境中运用。 【教学难点】在实际情境中运用词汇。 【教具准备】 1、本课生词...
英语教案－Unit5 How much is it第六课时
教学设计方案 【课题】Unit 5 How much is it? 【教学重点】学习水果名称的单词拼写。 【教学难点】理解对话含义并能灵活运用于实践。 名词复数的发音、书写和运用。 【教具准备】 1、与教材...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第六课时
【课题】Unit four It’s warm today 第六课时 【教学重点】单词：sunny，warm，cold，snowy 句子：It’s sunny and warm. It’s cold and snowy. 【教学难点】Is it….?的问答； 理解巨型山脉不同...
英语教案－Unit5 How much is it第二课时
教学设计方案 【课题】Unit5 How much is it ? 第二课时 【教学重点】句型：“Can I help you? How much is this skirt/…? It’s colourful/…” 【教学难点】对新词的读音的指导和规范，如：“ninety-nine yua...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第二课时
【课题】Unit 4 It’s warm today 第二课时 【教学重点】句型：Can I wear my…? Yes，you can./No, you can’t. 词汇：wear can can’t 【教学难点】Can I wear my…? 问答中的人称转换。 【教具准备】...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第四课时
【课题】Unit Four It’s warm today 第四课时 【教学重点】词汇：windy，sunny，rainy，snowy，cloudy。 句型：It’s … in… 【教学难点】所学句子在情境中的应用。 几个重要城市的名称和地理位置。 【教学...
英语教案－Unit 6 At a farm探究活动
探究活动关于拼读单词的探究活动 探究内容：学生是否能根据元音字母的发音规律，写出听到的单词中所含的元音字母。 活动目的：巩固元音字母在重读开、闭音节中的发音，初步培养学生的拼读能力。 活动形式：教师读单...
英语教案－小学四年级下学期 Recycle 1
教学建议 第一课时教学建议 一 教材分析 Lets sing中的歌曲What time is it?主要是复习第二单元主要句型“What time is it ?Its.... 在学生学习过的基础上，配以这首歌曲使学生巩固此句型。教师在教学时可使...
英语教案－Unit 6 At a farm第三课时
【课题】Unit 6 At a farm 第三课时 【教学重点】单词cat，dog，rabbit，duck，pig的拼写。 句子Are they ducks？No，they aren’t.的书写。 【教学难点】掌握5个元音字母的发音规律。 【教学准备】 Read and...
英语教案－Unit 6 At a farm第五课时
【课题】Unit 6 At a farm 第五课时 【教学重点】句型What are these/those？ Are these/those…?及其简略回答。 【教学难点】these和those的发音。 【教学准备】 Let’s talk的录音。 Let’s check...
英语教案－Unit5 How much is it第五课时
教学设计方案 【课题】Unit 5 How much is it? 【教学重点】学习新句型：How much are they? A pair of…for… 【教学难点】在情景交际中正确使用How much are they? A pair of…for…句型。 【教具...
英语教案－Unit 6 At a farm第一课时
【课题】Unit 6 At a farm 【教学重点】单词：sheep，hen，cow，horse，goat，lamb及其复数形式的表达。 句型：What are they？和Are they…?的问答。 【教学难点】horse，sheep，goat的复数形式表达。 【教学准备】 Let...
英语教案－Unit5 How much is it第一课时
教学建议第一课时教学建议一 教材分析 本课时的主要语言项目是能够听说认读本课主要单词：colourful pretty cheap expensive并能运用句子：Its cheap/pretty/expensive/colourful.来描述价格和颜色。教材在Lets learn...
英语教案－Unit5 How much is it第三课时
教学设计方案 【课题】Unit5 How much is it? 第三课时 【教学重点】听说认读掌握生词：skirt shirt jacket dress T-shirt 【教学难点】单词拼读；书写指导 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 ...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第三课时
【课题】Unit Four It’s warm today 第三课时 【教学重点】单词：jeans，pants，socks，shoes, 句子：It’s warm today. Let’s play football的正确使用和拼写。 【教学难点】朗读、理解对话； 句子的书写。 【...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第五课时
【课题】Unit 4 It’s warm today 第五课时 【教学重点】句型：What’s the weather like in Beijing? How about New York? 【教学难点】What are you doing? What’s the matter? 的表达； I have to...
英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第六课时
【课题】Unit3 Is this your skirt? 第六课时 【教学重点】听说认读掌握生词：skirt shirt jacket dress T-shirt 【教学难点】单词拼读及书写指导 【教具准备】 本课生词的单词卡片 配套的教学课件...
英语教案－Unit 4 It’s warm today第一课时
【课题】Unit 4 It’s warm today 第一课时 【教学重点】句型：It’s warm / hot / cold / cool in ….; 词汇：cold、cool、hot、warm、weather 【教学难点】单词weather的发音。 【教具准备】 一...
英语教案－Unit 3 Is this your skirt? 第二课时
【课题】UNIT THREE IS THIS YOUR SKIRT? 【教学重点】句型：Is this your skirt? Yes, it is. Is that your T-shirt? No, it’s not. 【教学难点】指导学生正确使用名词所有格。 【教学准备】 1.衣...
