课题：Unit 7 Happy Birthday　　重点：能认读数字1―10。　　能按指令语做相应的动作。　　难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。　　教具准备：　　1 教师和学生...

课题：Unit 6 Happy Birthday　　重点：句子This is for you. How many…？及其回答　　难点：理解对话――How many cakes? 　　 ――One cake. 　　教具准备：　　1．Wu Yifan...

课题：Unit 7 Happy Birthday　　重点：制作贺卡过程中语句的理解　　难点：candle 和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。　　教具准备：　　1 教师准备教学录音带。　　...

课难：Unit 6 Happy Birthday 　　重点：复习、巩固本单元的单词、句型；　　做Let’s check部分及练习。　　难点：对数词的熟练掌握和运用。　　 理解和操练 Let’s chant。　　教具准...

课题：Unit 6 Happy Birthday 　　重点：单词：balloon, kite, plane, bal, cat, boat, doll. 　　难点：单词：balloon, plane的发音；Let’s do部分动作单词的理解。　　教具准备：　　l....

课题：Recycle 2　　重点：复习本单元表示食物、数字1―10、动物的单词，并学习数字11―12。　　难点：11和12 两个数字的发音较难，教师要鼓励学生多说，敢练。　　教具准备：　　1 教师让学生...

课题：Recycle 2 　　教学重点： 听懂、会说Let’s act 部分的故事。　　复习 4―6 单元所学的会话。　　教学难点：Let’s act 部分的故事情节的理解。　　教具准备：　　1 教师准备教学...

教学重点：学生学习早上（上午）问候语 Good morning. 及介绍人物用语 This is …。　　教学难点：介绍人物用语 This is …一句的发音较难，口型和发音不易到位，教师要适当提示，切不可盲目纠正发音，从而挫伤孩子的学习积极性。　...

课题：Recycle 2　　重点： 制作玩具摇摇乐　　学唱歌曲 Happy New Year　　难点： 复习中培养倾听的习惯。　　教具准备：　　1 教师准备一个摇摇乐的成品, 两个纸杯, 一些透明胶纸, 一...

教学重点：本部分主要是见面打招呼、自我介绍及道别用语的会话学习，使学生在不同的情景中听懂、会说 Hello./Hi . Goodbye./Bye-Bye. Im ...。　　教学难点：自我介绍用语I’m …的发音不容易到位，学习起来较难，教师要适时纠...

教学重点：实际生活中的语言运用能力的培养。 　　教学难点：　　1、eye, face ,mouth 三个词发音的再次强调。　　2、歌曲中的短语掌握较难，在此教师让学生了解含义即可。　　教具准备：　　1、教师准备跳绳和Teddy Bear 的...

【课题】 Unit 1 Welcome back to school! 　　【教学重点】学习字母D、E及相关单词。　　【教学难点】认读字母，体会字母在单词中的读音。　　【教具准备】　　1、本课生词的单词卡片　　2、配套的教学课件 　　3...

【课题】Unit 1 Welcome back to school　　【教学重点】学习英文字母Aa, Bb, Cc，能够按正确笔顺对字母进行描红。　　能听懂会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee，。　　【教学难点】印刷体与手写体的区别; It’s a...

课题：Recycle 2 　　教学重点： 听懂、会说Let’s act 部分的故事。　　复习 4―6 单元所学的会话。　　教学难点：Let’s act 部分的故事情节的理解。　　教具准备：　　1 教师准备教学录音带。　　2 教师准备Let’s act 部...

课题：Recycle 2　　重点：复习本单元表示食物、数字1―10、动物的单词，并学习数字11―12。　　难点：11和12 两个数字的发音较难，教师要鼓励学生多说，敢练。　　教具准备：　　1 教师让学生们准备 milk, hamburger, tea, water,...

课题：Unit 7 Happy Birthday　　重点：Happy Birthday! 。　　How old are you?及相应的回答 。　　难点：I’m… 中 [m] 音的提示。　　How old are you? 与How are you? 的区分　　教具准备：　　1 教师准备数字1―10的单...

课题：Unit 7 Happy Birthday　　重点：能认读数字1―10。　　能按指令语做相应的动作。　　难点：数字的准确发音，尤其是3、5、9 三个数字的发音要到位。　　教具准备：　　1 教师和学生都准备扑克牌中的数字1―10。　　2 教...

教学重点：表达自己喜欢的食物以及为别人提供或请别人吃东西的日常用语：I like … 　　Have some…　　5个表食品的单词：chicken, hot dog, hamburger, bread, French fries。　　教学难点：chicken, bread 和 French fri...

课题：Unit 7 Happy Birthday　　重点：制作贺卡过程中语句的理解　　难点：candle 和candles 的相同和不同点，以及歌曲的最后一句的演唱。　　教具准备：　　1 教师准备教学录音带。　　2 教师和学生各准备硬纸卡及剪刀。　...

重点：句型Can I have some…?　　难点：理解water 为不可数句词，不能说a water, waters, a coke 则表示“一罐可乐”的简略说法，但其他饮料则不能这么说。　　教具准备：　　l．本课所学有关饮料的实物： water，milk，juice，Coke，coff...