导入新课：案例（一）年仅4岁的侯某，其父母离婚，双方商定，由其父抚养，但实际上侯某一直跟父母生活，生夫也对她不管不问，未支付分文抚养费。案例（二）赵茜，某三年级学生，1995年9月11日，中午放学回家时，刚出校门口，就被一名叫侯兴的男青年拦...

第八课：宪法是国家的根本大法第一课时：宪法是国家的根本大法教学目标1知识与能力：　　通过教学，帮助学生了解我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定是什么；对宪法是国家的根本大法有充分、准确的认识；知道我国现行宪法...

第 六 节 探 索 规 律教学目标　　1、经历探索数量关系、运用符号表示规律、通过运算验证规律的过程。拥有一定的问题解决、课题研究、社会调查的经验。　　2、会用代数式表示简单问题中的数量关系，能用合并同类项、...

《自律的表现》教案导入新课同学们，这一课是我们初中一年级思想政治课的最后一部分内容。通过前面的学习，我们知道这一学年主要是对大家进行良好的心理品质、高尚的道德情操以及正确的思想方法的教育。而要培养高尚的道...

变废为宝第 周 活动地点：本班课室主持人： 一、活动目的：环保问题，已越来越引起社会各方面的重视，通过活动使学生了解环境现状、问题，唤起学生的忧患意识，增加环保意识，并且认识到只要肯用心，废物就能变宝生...

第一课时 丰富多样的情绪 教学目标通过教学使学生：1. 认识人类情绪的丰富多样性，知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型。2. 理解情绪的多样性构成了人类丰富多彩的生活。3. 认识情...

教学过程：　　出示文字资料和图片资料：　　第一组：文字资料："弱智儿遭虐待死亡"（见扩展资料）　　　　图片："三缺一，凑个手" 　　第二组：图文资料"老师打学生耳光"　　　图片：地摊"游戏"莫伸向孩子等 　　学生分析，老师归纳，说明家...

七年级第一课珍惜新起点教案第一节 新学校 新同学一授课班级:二科 目:<<思想品德>>三课 题:第一课<<珍惜新起点>> 第一框<<新学校新同学>>四教学目的:...

第二课：迎接青春教学理念：学生从小学进入初中，也随之进入了人生的一个重要阶段――青春期。因为青春期是一个人由童年相承年过渡的一个必然阶段，是决定人的一生体格、智力、性格、和行为习惯的关键时期，只有经过青春期，才能...

走进青春　　导入新课：　　学生按照要求课前准备一张自己小时候的照片，教师随意抽取几位同学的照片，用投影展示，让其他同学猜一猜是谁，并与该同学现在的形象进行比较。说明我们逐渐长大，开始从儿童向成年过度，跨入青春期的大...

自我认识的途径教师：今天，我先要考考大家的语文功底，比一比以“自”开头的成语有哪些？小组比赛。如自欺欺人、自强不息、自力更生等。在比赛后教师总结：成语是怎么来的？――实际上都是人类生活经验的总结。我们在第三课就学...

教学目标 通过教学，使学生正确认识个人与社会的关系，懂得个人的生活离不开社会，离不开周围的环境；懂得社会环境对个人也有影响，而且有好坏之分；教育学生利用优离的社会环境，客观地、发展地认识自己，认识自己承担的角色，正确地...

第二课时 珍爱自己的生命 教学目标情感、态度、价值观：体会生命的美好，体会生命的价值，珍爱自己的生命。能力：对不同的生命观有一定的辨别能力。知识：知道对待生命的不同态度，了解珍爱自己生命的行为表现。教学重难点教学重...

“正确认识自我”教学设计 一、 教材分析本框是浙教版《思想政治》第一册第二课《正视自我 开拓进取》的第一框内容。正确认识自我是正确对待自我、激励自我、发展自我的前提和基础。因而，本框的学习是第二课教学的起...

新学校、新同学 中兴中学 吴建学一、链接新课标1、本案例对应的是《思想品德》内容标准“成长中的我”主题中的内容目标1―2和1―6。2、①强调联系生活实际在教学中，要面向丰富多彩的初中生活，开发和利用学生已有的...

创设情境： 我们同学们在一起学习和生活有的已经将近两年了，彼此之间的熟悉和了解达到一个什么样的程度呢？（这是学生会回答：还可以，不错之类的话）到底同学之间认识和了解能达到一个什么样的程度呢，下面我就测测大家。我们这次...

第四课 第三框《祝福青春》 一。教学目标：1情感态度价值观。通过教与学活动，使学生对青春有更全面的把握，懂得珍惜青春，从而提升到精神上的追求，并乐于为青春付出，拼搏。2能力。学会把自己的感受写成精炼的语言，制作青春箴...

初一思想政治《人生难免有挫折》教案 [教学目标]：1. 理解心理学上挫折的涵义；2. 识记造成挫折的因素，理解“人生难免有挫折”。3. 在学习生活中遇到挫折时，能具体分析造成挫折的因素，努力学会调节和控制自己的...

一、初中生活新体验师：我们上节课说了，思想品德课是一门帮助我们解决实际问题的学科，那么我们现在碰到的最大的实际问题是什么？我们告别了原来的小学，从不同的地方来到了新的学校，开始了新的学习生活，我想知道大家是怎样认识...

学习，成才的阶梯 　　一、引出课题　　师：（出示幻灯片）我们大家一起来读一读这些名言："学问是苦根上结出来的甜果"，"书籍是人类进步的阶梯"，"听君一席话，胜读十年书"。同学们，读了这些名言　　名句以后，你会联想到什么？　　生：...