教学内容：人教版九年义务教育初中第三册第108页

教学目标：

1.        1.    理解二次函数的意义；会用描点法画出函数y=ax2的图象，知道抛物线的有关概念；

2.      2.      通过变式教学，培养学生思维的敏捷性、广阔性、深刻性；

3.      3.      通过二次函数的教学让学生进一步体会研究函数的一般方法；加深对于数形结合思想认识。

教学重点：二次函数的意义；会画二次函数图象。

教学难点：描点法画二次函数y=ax2的图象，数与形相互联系。

教学过程设计：

一.  一.  创设情景、建模引入

我们已学习了正比例函数及一次函数，现在来看看下面几个例子：

1.写出圆的半径是R（CM），它的面积S（CM2）与R的关系式

答：S=πR2. ①

2.写出
标签：

声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益 请联系邮箱：yuname@163.com 我们将配合处理！

原文地址：第五册二次函数教学设计_教学教案发布于2021-10-22

课件推荐