分式――初中数学第六册教案_教学教案

分式（2课时）
上课时间     年   月   日星期
一、复习要点
1、分式的通分和约分
2、分式的定义域
3、分式的化简和求值
二、复习过程
1、求代数式的值：①化  ②代    ③算
例：①已知x+y=5；xy=3，求x3y+2x2y2+xy3
       ②已知a=1，b=3，c=1，求  a2b[     a2b（3abca2c）4a2c]3abc
       ③已知a=            求                  ÷（                    ）+
      
       ④已知x=                y=                ，求       +
2、分式的通分和约分
（1）通分最简公分母：小；高
（2）约分：注：              与                 和
3、分式的定义域
①分式                    （1）何时有意义（2）何时无意义（3）何时值为0
4、分式的化简和求值
①1          ÷                      +                                  

其他例题见复习用书13页5（6、7、8、）6
三、小结       1、分式的通分和约分
2、分式的定义域
3、分式的化简和求值
四、练习：略
五、作业：
见复习用书

分式（2课时）
上课时间     年   月   日星期
一、复习要点
1、分式的通分和约分
2、分式的定义域
3、分式的化简和求值
二、复习过程
1、求代数式的值：①化  ②代    ③算
例：①已知x+y=5；xy=3，求x3y+2x2y2+xy3
       ②已知a=1，b=3，c=1，求  a2b[     a2b（3abca2c）4a2c]3abc
       ③已知a=            求                  ÷（                    ）+
      
       ④已知x=                y=                ，求       +
2、分式的通分和约分
（1）通分最简公分母：小；高
（2）约分：注：              与                 和
3、分式的定义域
①分式                    （1）何时有意义（2）何时无意义（3）何时值为0
4、分式的化简和求值
①1          ÷                      +                                  

其他例题见复习用书13页5（6、7、8、）6
三、小结       1、分式的通分和约分
2、分式的定义域
3、分式的化简和求值
四、练习：略
五、作业：
见复习用书