教学内容

练习二十三的第516

教学目的

通过练习,使学生进一步掌握连除应用题的数量关系和解题方法,提高学生的计算能力和应用题的解题能力。

一、计算练习

做练习二十三的第5611

1、 6题,让学生独立口算,共同核对得数。

2、 6题,让学生独立笔算,填出得数,集体订正。

3、 6题,第一行指名板演,并要求学生说说怎样估算,第二行全班学生在练习本上估算,指名口答得数,共同订正。

二、应用题解题练习

练习二十三的第710题及第121415

1、第七题,全班学生独立在练习本上解答,教师巡视,分别指名将两种不同的解法的综合算式抄在黑板上:

7200      ÷12÷ 6               7200÷12÷6

     =600÷6                      =7200÷72

     =100(箱)

声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理!

原文地址:第六册连除应用题练习课_教学教案发布于2021-10-21

课件推荐