《陈涉世家》学案练习及答案
初三下册第16课《陈涉世家》学案 学习目标1．熟读课文，掌握文言实词、虚词的用法。2．了解陈涉起义这一伟大的历史事件，认识陈胜、吴广农民起义的原因、过程及其历史必然性。3．理解课文内容，把握本文运用对话及对话时...
《陈涉世家》基础训练
基础训练一、给下列句中加粗的字注音1．辍耕之垄上 ________2．度已失期 ________3．又间令吴广之次所旁丛祠中 ________4．尉果笞广 ________5．...
《陈涉世家》课后题及答案
《陈涉世家》研讨与练习说明人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、熟读课文，注意本文叙事的脉络，回答下列问题。1、陈胜对当时的形势进行了怎样的分析?提出了什么口号?2、陈胜是怎样为起义做舆论准备...
《陈涉世家》同步训练
陈涉世家·同步训练1．给加粗的字注音。（1）吴广者，阳夏人也（ ） （2）陈胜、吴广皆次当行（ ）（3）扶苏以数谏故（ ） （4）乃丹书帛日“陈胜王”（ ）（5）又间令吴广之次所旁丛祠中（ ） （6）为坛而盟（ ）（7）发闾左適戍渔阳（ ） （8）尉果笞广（ ）2．解释下列句中加粗的...
《唐雎不辱使命》《陈涉世家》同步练习
（《唐雎不辱使命》、《陈涉世家》）同步练（时间90分钟，满分120分）一、知识检测站（选择题每题3分，填空题每空0.5分，共20分）1.给下列粗体字注音有错的一项是（ ）（3分）A．唐雎( Jū) 阳夏（jiǎ） 嗟（jié）乎 以头抢地(qiāng )B．鸿鹄（hú...
《陈涉世家》课文阅读
电子课文·陈涉世家[1]司马迁距今两千二百多年前，农民起义领袖陈涉的质问之声石破天惊：“王侯将相宁有种乎！”这是多么朴素的觉醒！陈涉正是怀着这种“鸿鹄之志”带领农民揭竿而起，揭开了反抗秦王朝残暴统治的序幕...
《陈涉世家》学习要点(2)
《陈涉世家》学习要点。《史记》共130篇，叙述了从黄帝开始到汉武帝长达3000多年的历史，包括本纪12篇，世家30篇，列传70篇，年表10篇，书８篇，共526500字。《史记》是我国第一部纪传体通史，也是一部具有较高文学价值的著作...
《陈涉世家》课堂教学实录
《陈涉世家》课堂实录 【教学依据】 《语文课程标准》指出：阅读要“在通读课文的基础上，理清思路，理解主要内容，体味和推敲重要词句在语言环境中的意义和作用”，还要能“领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人...
《诗经·蒹葭》教案
《诗经·蒹葭》教案课题：《诗经·蒹葭》的艺术特点赏析课程类型：基础型课程教时：1课时教学目标：知识目标： 复习《诗经》在中国文学史上的价值、“六义”的概念；复习《诗经》结构特点：重章叠句、叠词；熟悉中国古代诗歌...
《关睢》《蒹葭》《君子于役》教案
教学建议 一、作品概述 《关雎》选自《诗经·周南》。周南，一般指的是洛阳以南到湖北一带地方。据有关资料推断，这首诗产生的时代不会太早，大约是西周末、东周初。这是一首热情的恋歌，它表现了古代青年对爱情婚...
《孔乙己》教学设计(人教版九年级下册)
教学目标： 知识与能力目标： 1、了解小说的时代背景，理解故事情节，体会小说揭示的主题； 2、通过品读孔乙己的外貌、动作、语言等方面的描写，了解他鲜明的性格特征。 过程与方法： 1、学习本文用人物的外貌、语言、...
《蒹葭》教案5
《蒹葭》教学设计教材分析《蒹葭》是九年义务教育三年制初级中学教科书《语文》（人教版）第四册第七单元的一首诗歌。它是《诗经?国风》中的名篇。《蒹葭》是一首爱情诗，采用重章叠句、反复咏唱的章法抒写了主人...
《出师表》教学设计(人教版九年级上册)
《出师表》教学设计一、教学目标知识与能力：1．引导学生通过反复诵读，读准字音、了解内容大意。2．引导学生通过阅读，提取关键语句，理清文章思路。3．引导学生体会作者恳切的言辞所表达的真挚厚重的感情，体会“表”这种...
《唐雎不辱使命》教学设计(人教版九年级上册)
《唐雎不辱使命》教学设计一、教学目标知识与能力：1．借助注释，结合语境掌握重点字词，疏通文意，了解文章内容。2．通过朗读表演、品析语言、改写段落等方式，体会唐雎的形象，把握人物性格特点。3．初步体会作者运用对话表...
《智取生辰纲》教学设计(人教版九年级上册)
《智取生辰纲》教学设计一、教学目标知识与能力：1．引导学生揣摩人物，品评人物，理解作者塑造人物的用意。2．引导学生赏析环境描写，理解作者铺设情节的匠心。过程与方法：1．任务驱动法：以“帮杨志再闯一次关”的任务来推...
《蒹葭》导学案
学习目标：1、熟背《蒹葭》，了解重章叠唱特点，体会写景对情感表达及主题深化的作用。2、探讨诗歌中“伊人”形象及写法，今天赋予其怎样新意。学习重难点：3、体会写景对情感表达及主题深化的作用。4、探讨诗歌中“伊...
让生活闪光——解读梁启超《敬业与乐业》
在学习过程中，你是否做到全神贯注、心无旁鹜呢？你能否把学习当作一件乐事呢？这篇文章会带给我们许多领悟。梁启超，是中国近代维新派代表人物，著名学者。号任公，别号钦冰室主人，其所遗著作名为《钦冰室合集》，集一千余...
《智取生辰纲》教学思路
《智取生辰纲》教学思路 《智取生辰纲》是古典长篇小说中的名段节选，节选自《水浒》，记叙了晁盖、吴用等人劫取梁中书生辰纲的故事。故事情节围绕“智取”二字逐步展开，悬念迭起，读来引人入胜。学生对其产生兴趣...
7、背影教案
7、背影教案【教学目标 】1、知识与技能 1、掌握生字词“藉、簌、逛、踌躇、橘、蹒跚”等。2、学习本文平实的语言和传神的细节描写。2、过程与方法利用多媒体，精读、速读相结合。感受文章所表达的父子情。3、...
《信客》练习 1
10 《信客》 一、积累与运用 1.给下列加点的字注音。 唏嘘（ ）（ ） 诘问（ ） 伎俩（ ）（ ） 2.下列每组词语都有错别字，指出后并加以改正。 A.克扣 接济 噩耗 低媚顺眼（ ） B.唏嘘 希罕 呵斥 风尘苦旅（ ） C.诘问 伎俩 颠沛...
