一、教学目标1、学习课文移步换景的写景方法，感受阿里山风光的图画美，体会江山的美丽多娇。2、品味富有音乐美和情韵美的语言，体会课文表达的感情。二、教学重点与难点1、学习本文融情与景、移步换景的写法；2、本...

绚烂多姿，瑰丽迷人——谈《蓝蓝的威尼斯》的语言特色意大利名城威尼斯是一座令人憧憬、魅力无穷的城市，它曾以“亚得里亚海的女王”之称驰名世界，它拥有让人沉醉的风光，它拥有悠久灿烂的历史……它是那么地美丽丰...

[教学目标]1、学习本文以作者漫游路线为经，以自然景观和人文景观为纬，抓住特点，有详有略地描写景物。2、领略威尼斯的绮丽风光，体会文章歌颂了中意两国人民的深厚友谊。[重点难点]1、重点：文章绚丽多彩，多用比喻。2...

《看云识天气》教学设计-能力目标 1．复习巩固比喻的修辞手法，积累文中比喻，体味语言准确生动的特点。 2．学习常用的说明方法，特别是打比方和分类别。 3．练习快速阅读，概括课文内容要点。 德育目标 培养学生观察自然...

教学内容教材第218-219页的内容。教学目标知识与能力1．懂得科学技术对社会发展的重要性，培养热爱科学、崇尚科学的精神。2．了解序言的一般特点和要求。过程与方法引导学生自由阅读，勾画圈点生字、难字和不理解的...

教学目标 ①快速阅读课文，概括课文内容要点。 ②理清文章的思路。 ③领会运用比喻的妙处。④培养学生观察自然的兴趣和留心自然现象的习惯。培养学生热爱 大自然的情怀。 教 学重点 把握课文主要内容，理清写作...

课题：《都市精灵》 课型：新授课 课时：一课时 教具：多媒体 教学目标：1、学习运用多种表达方式揭示主题的写法。 2、关注生存环境，保护人类的朋友。 教学过程： 一、 导入新课： (先放腾格尔的《天堂》然后导入...

学习目标：熟读课文，了解课文的主要内容及深刻含义，体会课文的写作手法，及选材和安排结构的特点。 课前学习：1、熟读课文，查工具书解决课文中的生字词，能正确拼读，并了解词的大意。 2、查资料了解一下北京的过...

原文： 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺，寻张怀民，怀民未寝，相与步中庭。 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 何夜无月，何处无松柏，但少闲人如吾两人者耳。译文： 元...

师生问好。 师：同学们，今天大家是第一次坐在舞台上听老师讲课吗？ （学生齐回答：是） 师：感觉怎么样？（学生谈当时的感受） 生：感觉很兴奋。 师：兴奋好啊！兴奋的时候最容易产生灵感。 生：有点紧张。 师：其实没什么可紧张的，今天...

一、说教材【本课的地位及作用】本课是苏教版初中《语文》教材八年级（上）第五单元第二十三课，是著名学者季羡林先生所写的一篇散文。文章内涵丰富而深邃，语言精练、通俗而又雅致。本课所处单元的...

[教学目标]1、了解序言的写作要求。2、了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就，勉励青少年从小爱科学、学科学，将来为伟大祖国作出应有的贡献。[重点难点]1、重点：序言的写作要求。2、难点：用语严密准确...

[教学目标]1、学习本文采用“总—分—总”结构形式，思路清晰，布局严谨。2、通过学习课文，了解新型生物技术对于花卉育种的意义。[重点难点]1、重点：思路清晰，布局严谨。2、难点：举例说明。[教学时数]一教时一、导入...

教学过程：一、导入师：经常听到小朋友们唱《世上只有妈妈好》这首歌，也听到有人把这首歌改成《世上只有爸爸好》来唱，确实，在生活中，父爱和母爱是一样伟大的，只是父爱可能比母亲更深沉，含蓄而使你感受不到，其实只要你用...

《背影》教学实录??一、简述教学理念：??学生是学习的“主人”，课堂的主体，教师是学习活动积极的组织者、引导者和参与者。本节充分发挥学生的主体性，教者积极参与，充分发挥教学民主，对每一名学生的发言给以积极评价...

＜＜始终眷恋着祖国＞＞教案 苏教版教学目标1、理解一些重要语句的含义，感受爱国报国的赤子深情。2、了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力，探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。教学重难点1、重...

第三单元 至爱亲情11 背影 香港维他奶广告之一“返乡篇”，讲述一位少年暑假回乡看望从未谋面的外祖父的一段生活经历，画面通过一些细小的镜头展现祖父与外孙之间那份深厚真挚的亲情，让画面外的消费者重新回忆—...

《背影》一文的教学反思教学设计：第三课时的教学设计重在进行阅读与写作的结合。尤其设计“探究”环节的多元理解来激发学生的兴趣。同样写父爱的文章为什么《背影》却经久不衰呢？探究这个问题，就是见仁见智，可以...

《我的母亲》单课淘金张 娟一、基础知识积淀1、你掌握了吗——注音写字：瞥( )见 歉疚( ) 万lài ( )俱寂 zhǎn ( )转反侧2、你记住了吗——《我的母亲》是我国著名的 、 和出版家 (人名)写的一篇感人至深的回...

《记承天寺夜游》教学实录 （课前：多媒体播放“赏明月清辉朗照大地品经典美文感悟情怀”） 师：大家刚才欣赏的图片中都有什么？ 生（齐）：月亮。 师：走进古典诗文的世界，我们发现处处都有月亮的影子。这轮明月曾照亮了《...