内容预览：课 题： 《最后一片叶子》（第一课时）学习目标：⒈了解小说的相关知识。⒉ 根据小说的三要素解析课文内容。课前准备：小说是以刻画人物为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体...

内容预览：课 题：《天鹅的故事》学习目标：1、能正确流利有感情地朗读课文。2、学会本课生字，理解生字词。3、品读课文，体会天鹅相濡以沫、勇敢奉献、团结拼搏的精神，培养爱护平动物的思想感情，领悟人与动物（自然）应该和...

积累理解运用一、给下列加点字注音，或根据拼音写汉字。辐（ ）射 筛（ ）糠 打嗝（ ） 乙醚（ ） 犁铧（ ）虫豸（ ） 协（ ）奏 躯壳（ ） 真谛（ ） 噎住（ ）jié（ ）毛 lí（ ）明 口干舌zào（ ） 遮bì（ ） 遗hàn（ ）二、根据词...

内容预览：人教版语文七年级（上册）（我的课堂我做主，我的学习我主动，我的人生我努力！）30、 寓言四则《赫尔墨斯和雕像者》学习目标（实现一个小目标，就是向理想进了一大步！）1、积累词语，了解寓言的文体特点。2、分析寓言的故...

内容预览：提高卷一、基础知识及应用（24分）1、选出下列加点字读音相同的一组。（ ）（2分）A、唱着宛转的曲子，跟轻风流水应和着。 你们放心吧，这儿准保暖和。B、济南的冬天是没有风声的。 你这样做是无济于事的。C、因为有...

内容预览：第三十课《寓言四则》[学法引导]本文选了两则《伊索寓言》和两则中国古代寓言。寓言是一种以比喻性的故事来寄寓意味深长的道理的文学体裁。篇幅大多简短，主人公可以是人，也可以是拟人化的生物或非生物...

内容预览：第二十八课《女娲造人》[学法引导]神话是远古人民表现对自然及文化现象的理解及想像的故事，充满浓厚的幻想色彩。本文正是根据中国古代神话改写的一则神话，它详细叙述了女娲造人的具体过程，把女娲塑造成...

内容预览：第二十一课《风筝》（建议安排3课时）[学法导引]《风筝》是一篇意蕴深厚，发人深省的散文诗。文中回忆了“我”粗暴地毁掉小兄弟苦心孤诣做好的风筝这一少年往事，抒发了自己忏悔、自责的思想感情，...

内容预览：第二十七课《郭沫若诗两首》（建议安排2课时）[学法引导]学习这两首诗，首先要了解这两首诗的写作背景，及诗人1921年写这两首诗时的经历和思想情绪，准确把握这两首诗的主题。联想和想像的运用是这两首诗的一...

内容预览：提高卷一、基础知识及运用（24分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）笑柄（ ） 繁衍（ ） 内疚（ ） 树杈（ ） 犄（ ）角内jiū（ ）分qí（ ）花bàn（ ）荡yàng（ ）宽shù（ ）根据释义，写出相应的词语。（5分）为了...

内容预览：【综合能力训练】普及卷基础知识及运用（30分）给加点字注音或根据拼音写汉字。（5分）匿（ ）笑 脸颊（ ） 嫌恶（ ） 攥（ ）着 寒颤（ ）nüè( )杀 宽shù( ) dǎo( )告 sè（ ）缩 jüé( )别2...

内容预览：第二十九课《盲孩子和他的影子》[学法导引]本文是一篇美丽的抒情童话：一个寂寞的盲孩子在影子、萤火虫、太阳和月亮的关爱下，获得了光明，感受到了生活的快乐与美好。文章中赞颂了爱的付出，倡导我们同情、...

期中语文复习–字音专项要求：给加点字注音并识记词语1、诠释 2、憧憬 3、广袤 4、跌宕 5、真谛6、裨益 7、裨将 8、浏览 9、斑斓 10、帷幕11、纳凉 12、梦幻 13、霎眼 14、眨眼 15、妄弃16、倘若 17、抛...

期中语文复习–字音专项要求：给加点字注音并识记词语1、徜徉 2、浩淼 3、绚丽 4、水泊5、镌刻 6、雕镂 7、依稀 8、寂寞9、凝注 10、铭刻 11、高耸 12、逃窜13、目睹 14、吟诵 15、沉浸 16、慷慨17、炊烟...

内容预览：第十二课《济南的冬天》（建议安排2课时）[学法导引]本文是著名作家老舍写的一篇很有人情味的散文。文中抓住济南冬天“温晴”的特点，从山、水、城等角度描绘了“济南冬天”得天独厚...

内容预览：第十八课《绿色蝈蝈》（建议安排2课时）[学法导引]《绿色蝈蝈》是一篇妙趣横生的小品文。著名昆虫学家、作家法布尔用生动活泼的笔法，把蝈蝈写得活灵活现，字里行间洋溢着作者对自然万物的赞美之情，对生命的...

内容预览：【综合能力训练】提高卷一、基础知识及应用（25分）1、用横线画出每组中字形或注音有错的一项，将正确的答案写在括号里。（4分）A、濯（zhuó）洗 厄（è）运 嬉（xī）戏 蜕（tuō 变 （ ）B、风韵（yùn） 扒（pā...

内容预览：第五课《童趣》（建议安排2课时）[学习导引]《童趣》通过回忆童稚时代的几个趣事，表现了儿童丰富的想象力和联想能力，告诉我们人生是丰富多彩的，外部世界怎样，很大程度上取决于你对它的态度，我们要善于感悟，从...

内容预览：第三课《生命 生命》（建议安排1课时）[学法导引]《生命 生命》通过写小飞蛾在险境中挣扎，掉进墙角砖缝中的香瓜子不屈生长，我静听心脏有规律的跳动告诉我们要敬畏生命，珍爱生命，让自己的人生更有光彩。全文...

内容预览：第十六课《化石吟》（建议安排1课时）[学法导引]《化石吟》是一首赞颂化石的抒情诗，更是一首科学诗。科学家通过研究化石，展现了亿万年前的神奇景象，赞美了科学的神奇和人类的伟大。全诗共7节，可分三层。1-2...