一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课9个生字，理解“火焰、暖烘烘、闪烁、灵魂”等词语。2．理解重点句。（l）谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西，她曾经多么幸福，跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。（2）...

一、教学目标：1、学会3个生字和1 个多音字，理解部分词语的意思。2、能根据标题给课文分段。3、能读懂第一段中含义深刻的句子，体会其所表达的思想感情。4、初步感受资本主义劳动人民的悲惨生活，激发爱社会主义祖...

教学目标：1、使学生充分认识时间一去不复返的特点，激发爱惜时间的情感。2、学生自主学习生字，自主正音，积累叠词。3、引导学生从课题想开去，整体把握全文内容，借助资料初步理解文中含义深刻的句子。4、落实学生正确...

【想一想】在回家的路上，我不断地想着，并且对自己说：“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦，多么简朴！”1、从课文的哪些地方可以看出周总理工作是多么劳苦？提示：（1）从工作时间上看...

教学目标：1、感受周总理工作劳苦、生活俭朴、全心全意为人民服务的崇高品质，初步培养热爱和敬仰周总理的思想感情。2、能有感情的朗读课文，能背诵课文最后两个自然段。3、学会本课生字，理解新词，区别三组词的不同...

[教学目标]1、阅读课文，培养学生自己发现问题，解决问题的能力。2、能正确、流利、有感情地朗读课文，体会小女孩的思想感情。3、认识贫富悬殊，不合理的资本主义社会中，穷苦人民的不幸遭遇。教学过程：一、启发激趣1、...

【教材分析】本课叙述了作者在陪同周总理审阅一篇稿子时，目睹周总理一夜工作的情景，歌颂了周总理不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了对周总理的崇敬和爱戴之情。【教学目标】1、正确、流利、有感情地朗...

一、首先请同学们回忆一下这篇课文主要写了一件事？二、作者亲眼目睹了周总理一夜的工作，有两点最深的感受，是哪两点？请同学们快速浏览课文。（工作劳苦、生活简朴）这两点就是作者抒发的真情实感，我们这节课就重点学习...

一、教学目的1、理解课文内容，学习周总理全心全意为人民服务的精神，不辞辛劳忘我工作的高尚品质和简朴的生活作风。2、体会课文透露出对周总理崇敬爱戴的思想感情；学习课文用词确切，说话得体，记叙真实生动感人。3...

教学要求：１、使学生了解在剥削阶级统治的社会里，穷人们受苦受难却能互相关心、相濡以沫。２、体会含义深刻的句子，归纳文章中心。３、有感情的朗读课文。教学过程：一、抓重点词“忐忑不安”，引读课文。１、板书...

教学目标：1．组织学生通过合作学习理解课文内容，了解周总理一夜工作的情景，体会周总理不知疲倦的工作精神和简朴的生活作风，从中受到感染和教育。2．练习运用“读-画-批-议-悟”五步学法自学课文，并通过抓重...

一法：从题入手，层层深入。1、揭题，指导学生带着问题默读课文。2、作者为什么能见到周总理一夜的工作？3、课题与全文有什么联系？哪些段落是写周总理“一夜的工作”？4、作者见到周总理一夜的工作的哪些情况...

【教学目标】1、理解诗歌哲理性的深刻的内涵，学习鲁迅的伟大精神。2、了解诗歌中对比手法运用的特点。【教学设想】1、通过请学生将诗歌中的“有的人”具体化的做法，使学生进一步理解课文的主要内容...

一、教学要求1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2．学习本课生字新词，理解重点词句。3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。4．有感情地朗读课文。二、教学重点1．从桑娜的行动和思想活动中...

教学要求：1、体会课文的思想感情，有感情的朗读课文。2、理解课文内容，了解沙俄时代渔民的悲惨生活；认识穷苦人宁可自己多吃苦也要帮助别人的高尚品德。教学重点、难点：通过对9—11自然段的心理活动描写的理解...

第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学过程：一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。列夫·托尔斯...

第一课时教学目标：1、学习课文的生字新词。2、初读课文，理清课文的层次脉络。教学过程：一、读课题，介绍当时的时代背景及作者资料。教师和学生共同查阅并介绍有关列夫·托尔斯泰的资料。列夫·托尔斯...

教学目标1．学会3个生字和1个多音字，理解部分词语的意思。2．能根据标题给课文分段。3．能读懂第一段中含义深刻的句子，体会其所表达的思想感情。4．初步感受资本主义社会劳动人民的悲惨生活，激发爱社会主义祖国的思想感...

教学目标1．初步学会用回答问题再把答案连起来的方法，概括课文的主要内容。2．学会本课的8个生字；理解10个词语意思。3．初步学会缩写句子；能用“因为”、“虽然……还是……&...

我说的是第十二册第五组课文《卖火柴的小女孩》第二课时的教学构想，这一课时是我在第七周年段活动时上的一节教研课：一、教材分析：十二册是小学阶段的最后的学期，本册教材编者的指导思想是：“加强综合，突出重...