教学目标：1、自学本课生字新词。2、感受榕树的美丽，体会群鸟纷飞的热闹景象，受到热爱大自然的教育和美的熏陶。3、培养学生在阅读过程中充分发表自己见解的能力。4、有感情朗读课文，背诵喜欢的段落。教学重、难点...

重点语段：“起初周围是静寂的。……有的在扑翅膀。我注意地看着。……那歌声真好听。”（《鸟的天堂》第十二、十三节）教学设计：1.自由朗读这两段，“拎出”鸟儿活动顺...

教学过程激情设疑1.学生回忆课文内容，描述鸟的天堂那美丽而生机勃勃的大榕树和众鸟活动的奇妙景象。2.组织全班交流，拟订主要问题(1)解说词的一般格式是怎样的(2)鸟的天堂的具体地址在哪儿(4)鸟的天堂的有多少...

教学内容：人教版小学语文第十一册教材第18课《鸟的天堂》。教学目标：1、知识目标：通过对课文的诵读品味，了解大榕树的外形特点，体会榕树被称作“鸟的天堂”的原因。2、情感目标：认识大榕树的奇特和美丽，体...

教学目标：1．理解课文内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的意识。2．领悟任教抓住景物特点进行静态、动态描写和寄情于景的表达方法。3．有感情地朗读课文，背诵...

教学目标：1、学会3个生字，能正确理解“做巢、树梢、应接不暇”。2、有感情地朗读课文，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增加保护生态环境的意识。3、培养学生在阅读...

一、创设情景，导入新课播放歌曲《冰山上的来客》，优美的旋律激起对天山神奇景色的向往与追求，让我们一起走进七月的天山，感受它的独特魅力。（揭示课题）二、自主读书，自主体会1.学生自由朗读课文，思考：这篇课文是按怎样...

师：同学们，用心的听一听，看你能想到什么？多媒体出示：鸟的天堂师：你想到了什么，请你来说说，想到一些什么？生：我想到了鸟在扑翅膀，而且在唱歌。生：我想到了有一些鸟儿，在扑翅膀，在唱歌。师：多么快乐的鸟的世界呀，（板书：鸟的天堂）如...

请同学们看老师写两个字。（板书：天堂）知道什么叫天堂吗？生：很美的地方。生：很美的地方，人们生活得很幸福的地方。师：我们国家有那两个城市被人们誉为是天堂？生：苏州和杭州。师：那句话是怎么说的？生：（齐声说）是怎么说的？师：着两...

人的生存离不开环境，环境的好坏直接影响人们的生存质量。温室效应、酸雨、沙尘暴、土地荒漠化、淡水资源减少，森林面积减少、环境污染严重等，使越来越多的有识之士认识到环境保护的重要性。然而，环境的保护离不开...

这一次是在早晨，阳光照耀在水面，在树梢，一切都显得光明了。我们也把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的，后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍，便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只，第三只。我们继续拍掌，树上...

语文第十一册课文《鸟的天堂》最后一段有这样两句话：当船向着高塔下的乡村驶去的时候，我回头看那被抛在后面的大榕树。我感到一点儿留恋。众多读者读文后，会对“我感到一点儿留恋”这句话产生疑问：作者...

[教例]六年级《鸟的天堂》(教师在黑板上写“林”字)。师：从字形上看，“林”字能告诉我们什么?生：林是由许多树木组成的。师：一棵树能成林吗?生：不能。师：是的，一般来说，独木成不了林。但是有一种...

我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。榕树正在茂盛的时期，好像把...

学习目标：1．学习本课3个生字，能正确读写课后练习题3的9个词语；2．有感情地朗读课文，背诵课文最后三个自然段；3．默读课文，理解内容，感受文中描写的“鸟的天堂”那人与自然友好相处的和谐之美，增强保护生态环境的...

一、设计特点倡导“在读书中用心去发现去感悟”的学习方式，培养学生自主探究的能力。二、教学内容：学习课文第十至十四自然段三、教学目标：1、有感情的阅读10～14自然段，体会鸟的天堂热闹和作者对鸟的天...

一、教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文，准确把握课文的思想内涵，能运用联想体会诗歌的意境。2.理解“骤起、虚幻、迷惑”等词语在诗中的意思，以及“相思鸟、金孔雀、橄榄树、曼陀铃”...

教学目标1．继续认识详写和略写的作用，学习分辨课文的详略更好地领会课文的中心思想。2．学会本课6个生字、1个多音字；理解23个词语的意思。3．理解含义深刻句子的意思。4．能正确．流利地朗读课文，背诵第1自然段。5．了解闰...

教学设想：本文是一篇自传体小说的节选，教学时应根据自传体的特点，结合教学实际，应用到平时的写作指导中，同时还应学习本文生动传神的人物描写方法。教学重点：抓住外貌描写，分析人物性格教时安排：一课时教学过程：一、导...

我十岁的时候，还根本不知道我在这个世界上到底要干什么。周围的人和各种工作都使我喜欢。有时，我想当一名天文学家，为的是每天晚上不睡觉，用望远镜观察遥远的星星。有时，我又幻想当一名远航船长，到老远的新加坡去，到...