《郑成功》教案设计5(第二课时)

2020-11-11 0 六年级语文
教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.凭借课文的具体语言材料读懂意思,感悟课文内容,了解郑成功及其领导的军队是怎样收复台湾的,从而激发爱国热情和民族自豪感。3.学习第五自然段的写法,描绘一个战斗场...

公开课《钱学森》教学设计

2020-11-11 0 六年级语文
教学要求:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.会写本课5个生字,理解由生字组成的词语。3.从人物语言体会人物思想感情,培养学生热爱祖国的思想感情。4.学习并领悟本文的写作手法和记叙顺序。重点、难点:试从写...

六年级语 文 试 题

2020-11-11 0 六年级语文
一、基础知识:35%1、看拼音写词语。6%guan gai cui hui di lian pi juan peng luan wen xin( )( )( )( )( )( )2、在下面的括号里填上恰当的词,使它与前面的词能搭配起来。4%牢记( ) 揭开( ) 欣赏( ) 瞄准( )打消( ) 倾诉( ) 倾注( ) 宽恕...

苏教六下《24、明天,我们毕业》补充习题答案

2020-11-11 0 六年级语文
二 chōnɡ shǔn tiè chú三 1、是您,把无知的我们领进宽敞的教室,教我们丰富的知识。是您,用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩芽。是您,把调皮的我们,教育成能关心帮助别人的人。是您,无微不至地关怀...

《明天,我们毕业》课文片断3分析及答案

2020-11-11 0 六年级语文
1、在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。“棵棵幼苗”比喻______,“ 甘泉”比喻______。这句话写____________2、六年的学习生活,多像一幅五彩...

《明天,我们毕业》课文片断2分析及答案

2020-11-11 0 六年级语文
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排着队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃...

《郑成功》教案设计4(三课时)

2020-11-11 0 六年级语文
教学要求:1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文,简要复述课文。3、凭借课文的具体语言材料读懂课文内容,了解郑成功收复台湾、建设台湾的历史功绩,激发学生的爱国热情和民族...

《明天,我们毕业》课文片断1分析及答案

2020-11-11 0 六年级语文
敬爱的老师,回顾6年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚着您的心血和汗水□我们的每一点进步□都离不开您的帮助和教诲□是您□在课堂上一丝不苟地向我们传授各种知识□是您,和我们一起参加□雏鹰假日小队□活动□是...

《螳螂捕蝉》课堂实录

2020-11-11 0 六年级语文
师:你们喜欢听谁的歌?生:刘德华。师:你是深沉派!(生笑)师:你呢?生:那英。师:你是柔情派!(生笑)生:刀郎。师:你是实力派的!我也喜欢刀郎的歌。(板书:刀郎)师:说起刀郎,我总忍不住要发笑。因为刀郎这个名字和一种昆虫关系很近。生:什么...

《广玉兰》重点词语的意思

2020-11-11 0 六年级语文
幽香:淡淡的清香。柔韧:质地柔软,能弯曲或扭动而不会折断或裂开。内涵:本课指概念内容。迫不及待:急迫得不能等待。形容心情急迫。皎洁:形容明亮而洁白。...