教学目标:知识目标：1.通过讨论交流，学生能说出作者喜爱杨柳的原因：不求索取，不忘根本。2.能找出文章的线索：作者对杨柳的喜爱、赞美的感情。3.理清文章的脉络，把握文章的主旨：借杨柳来颂扬那些具有杨柳品质的人，讽喻...

教学目的1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、通过朗读、想象，体会小鸟和驯鹿之间的友谊，同时产生喜爱小动物的感情。教学过程一、直接导入新课二、精读课文1、播放音乐和动画，引出第一自然段，指导朗读。2、理...

学习目标1、识“虐、踞、淤”，理解“肆虐、风雨同舟、三番五次、归宿、山川共存、日月同辉”的意思。2、正确、流利地朗读课文。3、理解老人所创造的奇迹，说说青山不老的含义，领悟老人植树造林、防止水土流失的...

寒假是大家放松的时候，走亲戚、着新衣、领压岁钱，但是同学们也不要忘了完成寒假作业。查字典语文网为大家准备了2015小学六年级语文寒假作业答案，希望能够切实的帮助大家!2015小学六年级语文寒假作业答案参考120...

教材分析《景阳冈》是根据我国著名的古典小说《水浒传》第二十三回改写的。课文记叙了武松在阳谷县的一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格...

查字典语文网为大家整理了2017年六年级语文寒假作业答案，希望能陪大家度过一个美好的学期，贪玩不能耽误学习哦!第1页至第2页一.(略)二.声–生、己–已、个–各、猪–株、处–触、喊&#...

【教学目标】1.认识本课6个生字。2.能有感情地朗读课文。3.体会狐狸一家及它们与正太郎之间的感情，懂得与其他生命互爱互助，和睦相处。4.知道本课故事是按什么顺序来写的，故事的起因、经过、结果各是什么。【德...

寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节，家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。查字典语文网为大家提供了2017年小学六年级寒假实践作业，希望对大家有所帮助。2017年小学六年级寒假实践作业：一幅”欢度春节“的图...

亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的六年级暑假语文阅读理解练习，希望对大家有帮助。1. 天堂里的老师他是我分管...

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的六年级语文下册暑假病句修改练习，希望对大家有帮助。51、我们要改掉不好的坏习惯。52、...

教学目标1、能正确朗读和书写词语超市里的词语。2、读对联，理解其意思，了解其手法，注意诵读的停顿位置，尝试背诵。3、自主学习古诗，提高学生自主阅读古诗的能力，引导学生自主积累古诗。4、讲别人的童年故事，培养学生...

亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的六年级语文下册修辞手法暑假训练，希望对大家有帮助。一、写出下面句子所用的...

一、教学目标：1.指导学生朗读和默读课文，了解茶圣陆羽的传奇事迹和精神品质。2.引导学生结合课文内容，理解重点句子的含义及表达的情感，有感情的朗读课文。3.帮助学生认识“煎、吭、禄、茶”，会写“煎、吭、舀、茶...

一、导入：今天我们一起学习螳螂捕蝉。你以前听过这个成语吗？（螳螂捕蝉，黄雀在后）说说你的理解。今天我们学习的课文与这个寓言故事有关。二、初读课文。1、自读课文，借助课后生字词读准字音，读通课文。2、用自己的话...

学习目标1、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2、感受山雨带韵味，体会作者对山雨的喜爱，领略大自然的秀美。3、学习作者通过联想和想象来表达独特感受的方法。课前准备1、读不同作家写雨的作品。2、准备优...

一、教学要求：1、认识“坏、扎”等生字，会写“坏、松”等生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会松鼠和小熊的友谊。3、学习课文，对怎样交朋友和维护友谊有一定的感受。二、教学重难点：1、学会本课的生字、新...

第一课时教学目标：1.学会本课10个生字，认识“楷、瞒、懊”3个字。能正确读写下列词语：皮肤、签条、缩短、脾气、名册、呵欠、咳嗽、原谅。2.初读课文，理清文章的脉落。教学过程：一、揭示课题，了解文章的作者。1.齐...

一、复习导入同学们，这节课我们继续学习第五课《草船借箭》。上节课，我们已经了解了课文大意，知道草船借箭的起因（周瑜妒忌诸葛亮的才干），结果是（周瑜长叹说：“诸葛亮神机妙算，我真不如他！”）起因和结果截然不同，是诸葛亮...

一、 导入：读题，课题很特别，表达了什么意思?海洋是21世纪的希望，复习破折号的用法，在这里是解释说明的意思。应该如何读课题?(为的是突出21世纪的希望是海洋)二、 检查预习情况：1、生字词：指导廉字的写法。2、通过课...

教学目标1.通过读记词语、读写词语，进一步巩固掌握本单元的生字新词。2.阅读成语故事《望梅止渴》，了解成语的含义。3.自主学习《塞下曲》，理解诗的含义，有感情地朗读并背诵全诗。4.学习写读后感。教学准备搜集成...