【教学目标】1、掌握生字，理解新词，弄清含义深刻的句子。2、有感情地朗读课文。背诵相关段落。3、理解课文内容，体会作者表达的思想感情，学习边疆建设者哪儿需要就在那儿扎根作贡献的崇高品质;领悟作者借物喻人的...

我的伯父鲁迅先生教学目标：1.学会本课14个生字，认识两个生字。能正确读写下列词语：遗体、追悼、逝世、晚餐、张冠李戴、恍然大悟、深奥、咳嗽等。2.有感情地朗读课文。3.结合时代背景理解含义深刻的句子，学习鲁迅...

教学目标：1.认识本课3个生字。2.朗读课文。了解海豚是怎样救人，为什么能够救人的。领会作者运用的表达方法。3.受到爱护动物、保护动物的教育。教学重难点：1.从海豚救人的事件中，体会到海豚是人类的朋友，我们应该...

教学目标：1.学会本课12个生字，认识4个生字。能正确读写下列词语：封锁、暂时、打糕、情谊、混进、争吵、大嫂、阻击战、捣米谣、侦察员、雪中送炭。2.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3.理解课文的内容，懂得...

教学目标理解课文内容，懂得“只有一个地球”的道理，增强学生保护环境的自觉性。教学重点理解“只有一个地球”的道理。教学难点为什么“只有一个地球?”教学关键：通过分组讲解，研...

教学目标：1、学习本课生字新词。 2、抓住重点词句读懂课文，理解先烈对未来的美好憧憬和为此做出 的贡献，懂得今天的幸福生活来之不易，更倍加珍惜。 3、有感情地朗读课文。教学重点： 1、从郝副营长在激战前的神情和...

教学目标： 1. 把握文章基本内容，了解主要情节和它所揭示的中心。 2. 体味文章简练传神的人物刻画和曲折离奇的故事情节。 3. 注意文中“乃”“其”“尔”等虚词，掌握文中一些实词...

教学目标1、学会10个字;2、默读课文，理解课文内容;3、把握文章的结构，了解激光的特点及用途。学习作者抓住事物特点进行说明的方法，了解常用、基本说明方法。4、通过阅读课文，激发学生对科学技术的热爱，培养学生的...

教学要求1、知识与技能(1)阅读课文，了解内容，体会文章所表达的思想感情。(2)有感情地朗读课文，在读中品味语言的优美。2、过程与方法(1)引导学生多读，在读中品味语言的优美，以及试胆量过程中学生心理的变化和试胆...

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【教学要求】 把握主要内容，学习灯塔坚定地履行自己的职责，为人类服务的品质。 能联系生活实际，学习课文。 正确、流利、有感情朗读课文。【重点难点】 1．能有感情地朗读课文。 2．能联系生活，学习灯塔坚定地履行自...

教学要求1.知识与技能(1)阅读课文，了解故事内容，体会作者表达的感情，明确文章中蕴含的道理。(2)通过探究体会人物的心理变化。2.过程与方法(1)通过讨论，体会人物心理变化和人物品质。(2)通过默读了解内容。3.情感...

15　 狼牙山五壮士教学目标1.了解狼牙山五壮士英勇战斗，坚贞不屈，壮烈牺牲的英雄事迹，学习他们爱护群众，英勇杀敌，为了祖国和人民的利益勇于献身的崇高精神。2.学习根据表现中心思想的要求，有详有略的写法。3.学会...

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一、设计理念叶圣陶先生在《略读指导举隅》中说：“就教学而言，精读是主体，略读是补充；就效果而言，精读是准备，略读是应用。”精读课文与略读课文在教学上是有一定关系的。略读，略的是教师的精讲细说，强调的是“以学生...

考前多做一些复习题是很重要的，下面小编为大家带来了小学五年级上册语文期末复习题，希望对大家有用。一、语言积累与运用：1、读拼音，写词语：(10分)zhèn hàn tuǒ yuán cuò zhé xiāo yǒng huǐ huài( ) ( )...

一、情况分析：学生情况分析：五年级共有3个班，每班约有50人，从上学期区抽考情况来看，优秀率不足50%，而且不合格的人数超过5人，主要集中在五（1）班，这也就意味着培优补差的工作量非常大，从区局今年实施的“四名”工程来看，更...

一、读拼音写汉字。bíkǒnɡɡulǜqīnɡxiéfēnɡlì()()()()tāishēnɡpànduànbǔrǔshànɡè()()()()二、形近字组词。铺()柱()滤()顺()捕()拄()虑()须()胎()肚()猎()矮()治()灶()猪()短()三、圈出...

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学五年级下册暑假复习，希望对大家有帮助。第一单元1.《草原》：A作者老舍，全文按事情发展...

教材分析本单元以“马”为主题，选文有说明文、散文，有古诗和现代自由体诗歌。《巩乃斯的马》为散文，写群马奔腾的动态局面如“山洪奔泻”惊心动魄。字里行间洋溢着作者对马的热爱之情，从中指出我们人类的生活与马...