教学目标：1．认识本课6个生字。2．有感情地朗读课文。3．读懂课文内容，学习哈尔威船长的崇高品质，体会他的伟大人格。教学过程：一、激趣导入一艘名为“诺曼底”号的邮船在夜晚航行时被撞开一个大窟窿，情况万分危急。船上...

教材分析《珍珠鸟》属于第四单元的一篇精读课文。主要讲述了珍珠鸟在“我”的悉心照料、诚心呵护下，由怕人到喜人、近人、亲人、爱人，最后到与人融为一体的经过。谱写了一曲人与自然之间爱的颂歌，并由衷地发出了...

教学目标1、初步感受八路军战士不怕困难的革命精神。2、会读写几个生字，理解“顷刻、若明若暗、艰苦岁月、聊天”等词义，带点字能据词定义。3、能找出重点段。教学点、难点 找出重点段；带点字能据词定义。课前准...

导语：《我们的错误》是坦桑尼亚小说家、语言学家沙班?罗伯特的一首诗歌，入选教材时有改动。下面是其优秀教案，欢迎参考：教材分析：《我们的错误》是一首外国儿童诗，它用富含哲理的语言，以一种内心剖白的形式与学生进...

教材分析本节内容是五年级上册Lesson1 Do you have a ruler?(第一课时),课标中对本节内容的要求是学生能会拼读和掌握本课词汇，重点是使学生能理解have的用法，并能用替换词造句。在四年级学过一些文体用品的单...

教材分析1.PEP英语五年级阶段强调激发学生学习英语的兴趣，初步建立学习英语的信心；培养学生具有一定的语感和良好的语音、语调、书写基础，以及良好的学习习惯；初步具备用英语进行简单日常交流的能力。2．在新学期的...

导语：《我们的错误》。是一首富有哲理的诗歌。诗中明确的告诉我们：人人都会犯错误，只要我们能认识错误，改正错误，我们就会在一次次挫折中不断的成长。下面是其教案，欢迎参考：教学目标：知识目标：学习生字4个;理解并积累...

第一课时一、创设情境，激发兴趣1、同学们，老师布置大家课前收集、阅读了有关描写祖国自然景观的文章，想一想：哪处景色给你留下的印象最深？说出来和大家分享。2、今天，我们来欣赏桂林山水。播放配乐多媒体课件或出示...

教学目标：1、会按提纲背诵课文第3—6节。2、学会生字4个，词义6个，并积累词语。3、初步学会在仔细观察的基础上展开想象，描写景物。4、感受火烧云的景色美，初步具有热爱大自然的情感。重点：初步学会在仔细观察的基础...

教学目标：1.通过学习，激发学生对科学的好奇心，帮助学生树立探索科学奥秘，服务人类的远大理想；2.识记9个生字；3.通过多种途径搜集有关激光的信息资料，培养学生搜集资料的能力；教学重点：1.采用多种形式阅读课文，理解课文...

一、指导思想1、语文教育不能局限于字、词、句、章的学习，务必建立大语文观。语文教学设想要看重探求语文教育与现代社会以及儿童生活世界的诸多关联。2、语文教育要面向全体，落实到每个学生，并全方位进步每个学...

五年级语文上册《窃读记》教学反思一《窃读记》这篇课文，作者林海音通过自语式的独白;通过细致入微的动作描写，把自己怯怯的隐藏于大人中间，匆忙而贪婪的阅读情景;读书时腿脚酸麻、饥肠辘辘的辛苦;经历的担忧、...

本组教材以“走进毛主席”为专题，安排了四篇课文。下面是小编为大家带来的人教版五年级上册第八组单元整组教学设计，欢迎阅读。教材分析《长征》一首革命乐观主义的不朽之作，深刻表现了毛主席的艺术风格和高昂气...

教学目标1．懂得北大荒的好看、富饶，激发学生对祖国边境的神往和热爱，树立长大会开发边境建设边境的志向。2．懂得课文内容，给课文分段，归纳段落大意，概括课文主要内容。3．联系高低文和生活实际体会课文中含义深入的语...

五年级语文上册《小苗与大树的对话》教学反思一《小苗与大树的对话》是一篇略读课文，是一个名叫苗苗的小学生与季羡林先生的“访谈录”， 全文运用对话形式，没有复杂的句式、过多的修辞和深奥的词句，完全口语化。...

《迷人的张家界》是人教版小学语文四年级上册选读课文第5课的课文，这篇课文写的是湖南张家界迷人的奇山秀水，表达了对张家界景色的热爱、赞美之情。今天呢，小编就为大家推荐人教版五年级《迷人的张家界》教学设...

古诗词三首是五年级的同学即将学习的课文，那么这篇文章包括哪三首古诗呢?同学们要学习什么呢?下面是由小编整理的五年级语文人教版上册第5课预习教案，一起来看看吧。五年级语文人教版上册第5课预习教案第一课时...

《可爱的草塘》围绕草塘的“可爱”描写了草塘美丽的景色和丰富的物产，表达了作者对北大荒的赞美之情。就来分享小学语文五年级上册《可爱的草塘》教学反思，希望对大家能有所帮助！小学语文五年级上册《可爱的草塘...

导语：教案要让学生在课堂上学到知识，而且得到艺术的欣赏和快乐的体验，教案要成为一篇独特的”课堂教学散文”或是课本剧。以下是小编为大家精心整理的人教版五年级语文上册《梅花魂》教案，欢迎大家参考...

教学目标1、知识与技能：帮助学生会认“卿、钦、宗、诀、溺、俭、肖、职”；会写“唐、凑、宗、诀、弦、溺、殿、袍、罢、俭、富、贤、肖、惹、职”理解“紧凑、秘诀、弦外之音、沉溺、俭朴、富有、贤良、惹恼、...