《故都的秋》教学设计 2020-11-18 0 高一年级语文 教学目标:1、领悟作者在文中流露出来的主观感情,学习本文以情驭景、借景抒情的写法。2、体会作者笔下秋的意境,品味课文中精到细腻的语言。3、培养学生有感情地朗读课文的能力、语言鉴赏能力及掌握运用语言表达...
赤壁赋 2020-11-18 0 高一年级语文 1、掌握本文一些重点词语的意义2、讨论理解:赏析本文景、情、理的交融和语言运用的妙处3、识记强化:背诵名句,体会诗人所表现的旷达乐观的情怀关于“赋”:赋是我国古代的一种文体,兼具诗歌和散文的性质...
《项脊轩志》中“又北向”之“向”字解 2020-11-18 0 高一年级语文 读《项脊轩志》,自然要读到“又北向,不能得日”一句。文中的“向”字,看似很好理解,但笔者在多年的教学实践中,却遇到过很多的尴尬。且看:①人民教育出版社出版、人民教育出版社中学语文室编著...
[粤教必修二]《逍遥游》导学案 2020-11-18 0 高一年级语文 高二年级语文学案周次:编号:17时间:主编:张燕瑞审批:逍遥游第二课时学习目标:1.在诵读的基础上,疏通、研习第一自然段,掌握重要文言现象。2.在诵读的基础上,疏通、研习第二自然段,掌握重要文言现象。3.学习本文比喻、夸张...
赤壁赋—第三课时 2020-11-18 0 高一年级语文 今天,咱们继续来学习赤壁赋,前两节的学习中我们解决了这篇文章的文言知识,并对艺术结构作了梳理,.今天,咱们来探讨一下苏轼的思想.现代女作家方方曾经说过:我要是生活在苏轼那个年代,我一定要想方设法嫁他!从...
[粤教必修二]《冰心:巴金这个人》同步练习 2020-11-18 0 高一年级语文 《冰心:巴金这个人》同步练习 〖基础巩固〗 1. 下列各组中,对括号前汉字的注音全都正确的一组是:( ) A.慷慨(kǎi) 聘(pìn)任 忏(qiàn)悔 憧(chōng)憬 B.干涸(hé) 钦(qīn)佩 领衔(xián)...
“湮”确是错误了,以后应该用“导” 2020-11-18 0 高一年级语文 “湮”确是错误了,以后应该用“导”——引谈导师的素质据古书记载:上古时代“汤汤洪水方割,荡荡怀山襄陵,浩浩滔天”鲧(禹之父)奉尧命治水九年不成,被舜杀于羽…&hel...
[粤教必修二]《项脊轩志》练习1 2020-11-18 0 高一年级语文 《项脊轩志》同步练习一课一练 第二十一课 《项脊轩志》 班级_______ 姓名_______ 学号______ 一、 选择题 1.下列加点字注音全都正确的一组是: ( ) A.扃牖(jiōng) 修葺(qì) 栏楯(shǔn) 栖息(xī) B.象笏(h&...
《游褒禅山记》《六国论》语法修辞 2020-11-18 0 高一年级语文 《游褒禅山记》语法修辞然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,甚孰能讥之乎?这句话是无疑而问,明知故问,但它只问不答,而是把要表达的确定意义包含在问句里。虽是问句,可意思是明确的。...
关于高一语文几篇新选现代文的说明 2020-11-18 0 高一年级语文 新编高中第一册语文教科书的阅读部分,现代文有三个单元,每个单元4课,共12课(13篇),保留了传统课文7篇,它们是《荷塘月色》(朱自清)、《拿来主义》(鲁迅)、《在马克思墓前的讲话》(恩格斯)、《记念刘和珍君》(鲁迅)、《简笔与...
我教《荷塘月色》(第一节) 2020-11-18 0 高一年级语文 这是我给新生讲的第一篇课文。上课开始,我叫学生把书都关上:“我得考你们两个问题。”看着学生紧张的表情,我说:“第一个问题其实很简单,就是教材第一单元有哪几篇课文?”但这么简单的问题还是...
高一上学期第四单元序言学习指导 2020-11-18 0 高一年级语文 第四单元序言13、《呐喊》自序14、胡同文化15、《宽容》序言16、《名人传》序兴趣情境引导:每一个同学搜集自己以前写过的作文,编一本“作文自选集”。具体要求是:1.用300页方格稿纸(亦用电脑打印)写一...
烛之武退秦师 2020-11-18 0 高一年级语文 第一课时过程:1.先由学生就不懂的字词提出疑问,学生大概提了这些:(1)“今急而求子”不懂(2)“若舍郑而有益于君,敢以烦执事”(3)“越国以鄙远,君知其难也”(4)“且君尝为晋君赐矣,君知其...
高一第一学期语文起始课——诗歌《回声》 2020-11-18 0 高一年级语文 高中第一学期语文起始课学生方面,一回顾和总结初中阶段语文学习的方法和任务,二了解高中阶段的学习目标和方法。教师方面,一表诚意,二明理念,三提要求,四析任务,五点方法,六激信心。以师生共同探讨《回声》的启示贯课...
离骚 2020-11-18 0 高一年级语文 教学目标知识目标1、了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放,是“楚辞”体的代表作品。2、通过学习《离骚》,了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的的“香草”&l...
《雨巷》阅读欣赏 2020-11-18 0 高一年级语文 案例设计:高中语文新课程应帮助学生获得较为全面的语文素养,教师应精选学习内容,变革学习方式,把语文学习与社会发展、科技进步联系起来。设计者以戴望舒《雨巷》为教材,重新认识诗歌阅读欣赏模式的构建。采用&ldq...
[粤教必修二]《说不尽的狗》导学案 2020-11-18 0 高一年级语文 【走进作者】 孙绍振,1936年出生,江苏盐城人。1960年毕业于北京大学中文系,现为福建师大文学院教授、博士生导师、福建省作家协会副主席。一生创作勤奋,著作等身,尤以文艺批评及幽默文论见长。获曾宪梓奖金二等奖,...
[粤教必修二]《冰心:巴金这个人》导学案 2020-11-18 0 高一年级语文 冰心:巴金这个人……◎课前自主【走进作者】吴泰昌,《文艺报》前副主编,中国作协全国委员会委员,中国散文学会副会长。吴泰昌是文坛的有心人,多年来,他随身总是带着两样东西:一是小笔记本,一是一架口袋型...
[粤教必修二]《菱角的喜剧》导学案 2020-11-18 0 高一年级语文 3.10 菱角的喜剧 学案(粤教版必修2) ◎课前自主 【走进作者】 秦牧(1919-1992),原名林觉夫,广东澄海人。 1919年8月19日生于香港。童年和少年时代在新加坡侨居。13岁回国后,先后在澄海、汕头、香港等地就学。抗日战...
[粤教必修二]《阿房宫赋_同步百分测验》 2020-11-18 0 高一年级语文 一.基础检测(25分) 1.下列加点词的注音全都正确的一组是( ) A.蜀山兀(wù) 辘辘(lùlù)远听 鼎铛(dāng)玉石 B.囷囷(qūnqūn)焉 尽态极妍(yún) 架梁之椽(yuán) C.阿(ē)房宫 剽(p...