学习目标：1.学会“树、杯、吹、苗、齐、队、伍、话”8个字，会认“娃、鼓、掌、排、整、路、陪、伴”8个字。2.正确流利地朗读课文。背诵课文。3.通过课文的学习，感受到大自然中万事万物都和...

导入：今年的5月5日，是卡尔马克思诞辰186周年纪念日，而他离开这个世界也已经123年了。人们常说，时间可以冲淡一切。但是一百多年过去，世界人民对于马克思的怀念仍然没有退去。 在1999年，英国著名的广播公司BBC举办了...

教学目标 1．品味运用比喻和排比等修辞手法的表达效果。 2．体会感情真挚、结构严谨、文辞优美、气势恢弘的写作特点，学写演说辞。 3．理解马丁路德金在文中所表述的和平斗争主张。 4．感受作者争取种族平等的热切情怀...

学习目标 1、把握全文，了解马克思的巨大贡献。 2、揣摩语言，体会平实的语言饱含的深情。 教学过程 一、导入 （大屏幕显示马克思肖像） （由刘欢《你是一面旗帜》引入。）这首歌是由刘欢演唱的，也我国拍摄的大型纪录片《...

在马克思墓前的讲话教案 教学目标 1．把握全文，了解马克思为历史科学、为无产阶级所作的巨大贡献。 2．揣摩本篇悼词的语言，体会平实的语言饱含的深情。 重点和难点： 1．把握全文的结构特点。 2．通过对课文语言的品味，了...

师：明天是难得双休日，大家现在的心情是——？ 生：高兴，非常高兴。 师：同学们尤其是住校生回家后跟父母交流吗？如果有，交流些什么？不妨分享分享。 生：与父母交流学习情况，考试考得怎样，还有学校里发生的事情。 生：说说学校的...

【教学目的】 1.精读能力的训练。 2.分析方法的训练。 【教学要求】 1.学习课文自然朴素又充满感情的语言。 2.体会作者对母亲的热爱、赞颂、感激和怀念之情。 3.了解中国妇女表现出来的传统美德与坚韧精神。...

教学重点：通过对课文结构的把握和语言的品味，了解马克思的卓越贡献并感受马克思的伟大精神。 教学难点：体会马克思作为伟人的人格魅力。 教学时数：一课时。 教学过程： 一导入： 展示马克思在海格特公园的坟墓图片，简...

一．教材与学情分析 三首咏月诗词写于不同时代，都表达了思念之情。学生借助词典和课文注释，大体可读懂课文。在学习时宜从整体感知作者在诗中描绘的情景，从而了解诗的内涵美，然后从用词的角度深入分析诗词富有表现...

预习案 一、将你所了解的关于老舍的信息说出来与大家分享一下。 二、搜集关于母爱的歌曲，与大家交流，感受母爱。 三、阅读课文，小组完成： （1）、标出文中段落序号。 （2）、标出疑难词语，通过工具书、小组交流解决。 （3）、...

河水污染了，有人呼唤绿色；庄稼污染了，有人呼唤绿色；空气污染了，有人呼唤绿色；大海污染了，有人呼唤绿色。可是，作文污染了，谁来呼唤绿色？其实，升学本无过，一切为了升学才有过；考试本无过，一切为了考试才有过；分数本无过，一切为...

一篇让我无法批改的作文–高一年级学生的第一篇作文 我的老师 我的语文老师是一个英俊潇洒的老师，他集帅气于一身，酷到天地间，帅到人世间，简直就是人中之龙。他有一头乌黑的亮发，一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻...

一、温习导入： 同学们，科学的发展是经历了很漫长的时期的，在漫漫历史长河中，总会出现一些伟大的科学家，他们以超人的智慧发现了许多客观规律，以卓越的理论去推动科学向前发展。在复杂的社会科学领域，正是一位杰出的...

《烛之武退秦师》高一语文上册教案作为一位兢兢业业的人民教师，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案有利于我们弄通教材内容，进而选择科学、恰当的教学方法。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是小编帮大家整...

学习目标： 知识与技能：⒈把握文赋特点。 ⒉积累常用的实词、虚词，增加文言知识积累。 过程与方法：⒈熟读成诵，积淀文言语感。 ⒉诵读、品味、鉴赏课文精美的语言。 情感态度与价值观：⒈体会课文景、情、理交融的特...

●教学目标 知识目标 1．积累词语，掌握”安之若素””义愤填膺”等词语。 2．了解演讲的背景及主要内容。 3．在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。 能力目标 1．揣摩重要词句，结合文体特...

高一语文必修二 内容： 《赤壁赋》 课时：3课时 编号：9 【学习目标】 1、了解作者苏轼，倡导积极的人生态度； 2、体会诗情、画意、理趣完美融合的艺术特色； 3、探讨中的人生哲理，从中得到启发。 【教学重点】 1、学...

教学目标 1．了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 2深入理解课文内容，理解蔡元培的办学方针和巨大贡献，体会蔡元培的人格魅力。 教学重点：了解演讲辞中心突出、层次分明的特点。 教学难点：学生深入理解文章的内涵...

在马克思墓前的讲话 【教学目标】 1、了解马克思的丰功伟绩； 2、通过揣摩词语的感情色彩和表达作用来体会严密的逻辑性和论辩思路。 3、通过，学习马克思为全人类献身的精神。 【教学重点】揣摩词语的感情色彩和...

教学目标： 一、了解王安石的思想及写作背景。 二、掌握“其”“舍”“名”“穷”“盖”“明”等文言词语的用法。 三、初步领会以记游发表议论的方法。 教学过程： 一、导入新课。 同学们！非常高兴与大家一起学习...