物理教案－光的直线传播 光的直线传播 [教学目标] 1、 积极参与影子游戏，在游戏中思考阴影的成因；能通过探究归纳得出光的传播规律，进而能用光的直线传播来理解小孔成像、日食、月食等现象。...

物态变化中的吸热过程实验探究安徽芜湖市第24中学柳宣 1.学生课前的自主探究活动 ①将冰块握在手中直至熔化,感受熔化是吸热过程。 ②酒精涂在手臂上,感受酒精的蒸发是一个吸热过程。 ③用...

第二册水质和饮用水的卫生 教学目标： 1 、了解水质、水的物理性状、化学成分、水的富营养化污染。...

光的反射 目标： 1 ． 知识和技能 （1）...

一、教学目标 1、知识目标： 理解力的概念，知道力是物体之间的相互作用，在具体问题中能找出施力物体和受力物体；知道力可以改变物体运动状态，可以引起物体的形变。 2、能力目标： 培养学生初步的观...

“透镜”的教学案例──以源于课本改造课本作为要求的探究式教学个案江苏海安城南中学程红 【教学目标】 1.了解两种透镜的形状,成像特点,对光的作用;会区分两种透镜。 2.初识猜想、假设、收集证...

升华和凝华 教学目标 知识目标 1．认识升华现象，知道升华吸热 2．认识凝华现象，知道凝华放热 能力目标 观察实验，认识物体变化，形成初步的观察、实验能力 情感目标...

目标： 1．知识和技能 （1）   了解平面镜成像的特点。 （2）   了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。 （3）   理解日常生活中平面镜成像的现象。...

目标： 1．知识和技能 （1）   了解平面镜成像的特点。 （2）   了解平面镜成虚像，了解虚像是怎样形成的。...

质量和密度 密度 (一)教学目的 1. 掌握密度的概念。 2. 知道密度的公式并能用公式进行计算。 3. 知道密度单位的写法、读法及换算。 (二)教具 演示实验用具：1分米3的...

《汽化和液化》的教学设计广东省佛山市禅城区张槎中学刘艳 【内容分析】 《汽化和液化》是第四章第三节,通过前两节课的学习,同学们知道了温度的概念、温度计的正确使用方法,知道了自然界的物质通常存...

物理教案－第一章第一节：长度的测量 课题 第一章 测量的初步知识   第一节 长度的测量 误差...

灵武市中小学课时教案 学科: 科学  教师:赵斌      年 月  日  星期    编号 课题 2、水的三态变化—汽化和液化...

声音是什么 教学目标 1．知道声音是由于物体的振动产生的，固体、液体和气体都能发声。2．知道声音可以在固体、液体和气体中传播，真空不能传声。3．了解声音是一种波，知道声波具有...

气体压强跟体积的关系 （教学目的） 1、了解在温度不变时，一定质量的气体体积越小，压强越大 ；体积越大，压强越小。 2、利用气体压强与体积的关系，解释一些物理现象。 （教学重难点） 温度不变时，气体压...

课题 ：声音的产生与传播 课时 ：1课时 知识与技能 ： （1）知道声音是由物体振动产生的; （2）知道声音需要介质传播,以及固体、液体、气体...

光的直线传播 教学 目标 知识目标 1.知道光在均匀介质中沿直线传播，并能用来解释影的形成、日食、月食等现象． 2.知道光在真空中的传播速度，知道光在其他介质中的传播速...

教学目标 知识目标 （1）知道什么是光的折射现象，知道折射中的入射点、入射光线、折射光线、法线、入射角和折射角． （2）能叙述光的折射现象的实验结论． （3）知道光的折射现象中，光路是可逆的．...

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“凸透镜成像的规律”教学设计江苏省无锡外国语学校陈德军 【教材分析】 本节内容是本章的核心,它是在学生对生活中常用的透镜及其成像情况,获得丰富、具体的感性认识的基础上,带着问题,用探究的方法...