教学目标　　1．了解映射的概念，象与原象的概念，和一一映射的概念． 　　（1）明确映射是特殊的对应即由集合，集合和对应法则f三者构成的一个整体，知道映射的特殊之处在于必须是多对一和一对一的对应； 　　（2）能准确使用数学符号表示...

教学目标 　　1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本方法. 　　(1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念. 　　(2)能从数和形两个角度认识单调性和奇偶性. 　　(3)能借...

教学目标　　（1）理解四种命题的概念； 　　（2）理解四种命题之间的相互关系，能由原命题写出其他三种形式； 　　（3）理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系； 　　（4）初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本步骤； 　　（5）通过对...

教学目标　　（1）正确理解充分条件、必要条件和充要条件的概念； 　　（2）能正确判断是充分条件、必要条件还是充要条件； 　　（3）培养学生的逻辑思维能力及归纳总结能力； 　　（4）在充要条件的教学中，培养等价转化思想．教学建议（一）教材...

教学目标　　（1）掌握一元二次不等式的解法； 　　（2）知道一元二次不等式可以转化为一元一次不等式组； 　　（3）了解简单的分式不等式的解法； 　　（4）能利用二次函数与一元二次方程来求解一元二次不等式，理解它们三者之间的内在联系；...

一、教学目标　　（1）了解含有“或”、“且”、“非”复合命题的概念及其构成形式； 　　（2）理解逻辑联结词“或”“且”“非”的含义； 　　（3）能用逻辑联结词和简单命题构成不同形式的复合命题； 　　（4）能识别复合命题中所用的逻...

教学目标：　　（1）理解交集与并集的概念； 　　（2）掌握有关集合的术语和符号，并会用它们正确表示一些简单的集合； 　　（3）能用图示法表示集合之间的关系； 　　（4）掌握两个较简单集合的交集、并集的求法； 　　（5）通过对交集、并集概念的...

教学目标　　（1）掌握与（）型的绝对值不等式的解法．　　（2）掌握与（）型的绝对值不等式的解法．　　（3）通过用数轴来表示含绝对值不等式的解集，培养学生数形结合的能力；　　（4）通过将含绝对值的不等式同解变形为不含绝对值的不等式，培养学生...

一、知识结构　　本小节首先从初中代数与几何涉及的集合实例人手，引出集合与集合的元素的概念，并且结合实例对集合的概念作了说明．然后，介绍了集合的常用表示方法，包括列举法、描述法，还给出了画图表示集合的例子．二、重点难...

教学目标：　　（1）理解子集、真子集、补集、两个集合相等概念； 　　（2）了解全集、空集的意义， 　　（3）掌握有关子集、全集、补集的符号及表示方法，会用它们正确表示一些简单的集合，培养学生的符号表示的能力； 　　（4）会求已知集合的...

教学目标　　1．理解和掌握约分的方法．　　2．掌握最简分数的概念．　　教学重点　　掌握约分的方法．　　教学难点　　训练学生很快看出分子、分母的公约数，并能够准确判断约分的结果是不是互质数．　　教学步骤　　一、铺垫孕伏...

一、知识结构　　本小节首先从初中代数与几何涉及的集合实例人手，引出集合与集合的元素的概念，并且结合实例对集合的概念作了说明．然后，介绍了集合的常用表示方法，包括列举法、描述法，还给出了画图表示集合的例子．二、重点难...

教学目标　　1.掌握等差数列前项和的公式，并能运用公式解决简单的问题.　　（1）了解等差数列前项和的定义，了解逆项相加的原理，理解等差数列前项和公式推导的过程，记忆公式的两种形式；　　（2）用方程思想认识等差数列前项和的公...

教学目标　　1.掌握等比数列前项和公式，并能运用公式解决简单的问题.　　（1）理解公式的推导过程，体会转化的思想；　　（2）用方程的思想认识等比数列前项和公式，利用公式知三求一；与通项公式结合知三求二；　　2.通过公式的灵活运...

教学目标　　（1）正确理解充分条件、必要条件和充要条件的概念；　　（2）能正确判断是充分条件、必要条件还是充要条件；　　（3）培养学生的逻辑思维能力及归纳总结能力；　　（4）在充要条件的教学中，培养等价转化思想．教学建议（一）教材分析...

教学目标　　（1）理解四种命题的概念；　　（2）理解四种命题之间的相互关系，能由原命题写出其他三种形式；　　（3）理解一个命题的真假与其他三个命题真假间的关系；　　（4）初步掌握反证法的概念及反证法证题的基本步骤；　　（5）通过对四种...

教学目标　　1.了解函数的单调性和奇偶性的概念,掌握有关证明和判断的基本方法.　　(1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间,奇函数,偶函数等概念.　　(2)能从数和形两个角度认识单调性和奇偶性.　　(3)能借助图...

教学目标　　1．了解映射的概念，象与原象的概念，和一一映射的概念．　　（1）明确映射是特殊的对应即由集合，集合和对应法则f三者构成的一个整体，知道映射的特殊之处在于必须是多对一和一对一的对应；　　（2）能准确使用数学符号表示映...

教学目标　　1.使学生掌握指数函数的概念,图象和性质.　　(1)能根据定义判断形如什么样的函数是指数函数,了解对底数的限制条件的合理性,明确指数函数的定义域.　　(2)能在基本性质的指导下,用列表描点法画出指数函数...

教学目标　　1．理解分数指数的概念，掌握有理指数幂的运算性质．　　(1)理解n次方根，n次根式的概念及其性质，能根据性质进行相应的根式计算．　　(2)能认识到分数指数是指数概念由整数向有理数的一次推广，了解它是根式的一种新...