作者:江苏省扬州市邗江区实验小学秦仕祥北京新东方扬州外国语学校黄云   

教学内容：九年义务教六年制小学数学第十册第108109页例3。

教学目标：

1、使学生理解并掌握分数化成小数的方法，能应用分数的基本性质、分数与除法

的关系把分数化成小数，并能灵活地选择适当的方法把分数化成小数。

   2、使学生理解并掌握能化成有限小数的分数的特点，能判断一个分数能不能化成

有限小数。

   3、通过教学培养学生观察、比较、归纳、概括等能力，同时培养学生的创新意识和

创造能力。

教学重点：

理解并掌握分数化小数的方法，并能根据分数的特点选择合理、简便的方法把分数化小

数。

教学难点：分数能不能化成有限小数的特征。

教学理念：

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原文地址：分数和小数的互化”的教学设计_教学教案发布于2021-10-22

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