初二上册《蜡烛》教学设计

【教学目的】

１、探究作品中人物的心理活动，感受人物的内心世界。

２、学习作者通过细腻的动作描写刻画人物性格的方法。

３、体会作品中所表现的各国人民在战争所凝结的友谊。

【教学重点和难点】

学习用心理活动刻画人物性格的方法。

【教学时间】

一课时。

【教学方法】

讨论法。

【教学准备】

１、学生查找有关第二次世界大战的资料，了解在这次战争中侵略者犯下的罪行，弄清课文所牵涉的历史背景。

２、预习课文。

【教学过程】

第一课时

一、检查预习，听写词语

拂晓 瓦砾 地窖 鞠躬 烧灼 偷袭 间歇 耸立 匍匐 颤巍巍

僵硬 舀水 腋窝 揣在 屏障 肃穆 精疲力竭

二、导入

１、学生介绍搜集的有关第二次世界大战的知识。