【九年级下册语文第一单元试卷】

一、(本大题共11小题,共28分)

1.下列加点字的注音完全正确的一项是( )(2分)

A.荇藻(zǎo) 白桦(huà) 蘸着(zhàn) 簇新(zù)

B.蜗行(wō) 淤滩(yū) 驳船(bó) 掠过(lüè)

C.胚芽(pēi) 虔信(qián) 深邃(suì) 纤绳(xiān)

D.黝黑(yǒu) 瞰望(gǎn) 彻骨(chè) 绯红(fēi)

2.下列词语的书写有误的一项是( )(2分)

A.汹涌 嘶哑 挣脱 晨曦 B.腐烂 彻骨 疲惫 沐浴

C.喉咙 蹂躏 慰藉 镶嵌 D.蓬篙 粗犷 矛舍 喷薄

3.下列对课文的解说不正确的一项是( )(2分)

A.艾青的诗歌《我爱这土地》的感情基调是忧郁、悲愤。

B.余光中的诗歌《乡愁》抓住船票、邮票、坟墓、海峡这四个意象表达内心情感,这四个意象分别对应人生的四个阶段:小时候——长大后——后来——未来。

C.戴望舒在《我用残损的手掌》中以“残损的手掌”为意象,通过“摸索”与感受,运用对比的手法,展现了沦陷区的凄惨景象和解放区的繁荣,表达了诗人对解放区的深情向往,对祖国未来的热切盼望,抒发了对祖国的深沉挚爱之情。

D.舒婷的《祖国啊,我亲爱的祖国》以第一人称写成,诗中抒情主人公代表着与共和国有着共同命运的一代人。

4.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)

A.一个人能取得卓越的成就,并不在于他就读的学校是重点还是普通,而在于他是否具备成功的特质。

B.父母外出打工后,姐姐挑起家庭重担,像母亲一样无时无刻呵护着弟弟妹妹。

C.加强农村精神文明建设,有利于提升农民科技知识水平,加速农业现代化进程。

D.教育行政部门提出,要制定进城务工人员随迁子女义务教育后在当地参加升学考试。

5.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)

①正是微博的这种开放性和即时性,实现了信息传播由精英化向平民化的转变。

②它的主人可以是任何身份,任何一个会上网的人都能注册自己的微博,在网上发出自己的声音。 ③微博,是微博客的简称,它的开放性非常强。 ④因此,每个人都可以成为直击现场的记者,成为最新信息的发布者。 ⑤不需要经过专门的新闻职业训练和教育,只要你能说话和打字,你就能在这个平台上讲述自己的喜怒哀乐。

A.②⑤④①③ B.③②⑤④① C.④③①②⑤ D.⑤②①④③

阅读下面的诗,回答后面的问题。

乡 愁

余光中

小时候

乡愁是一枚小小的邮票

我在这头

母亲在那头

长大后

乡愁是一张窄窄的船票

我在这头

新娘在那头

后来啊

乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头

母亲在里头

而现在

乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头

大陆在那头

6.对这首诗分析不当的一项是( )(3分)

A.本诗以纪实手法抒写了作者自己“少小离家”到“老 大难归”的思乡情愫。

B.本诗集单纯美与丰富美于一体:意象集中明朗,如邮票、船票、坟墓等不枝不蔓;内容

丰富含蓄,能诱发读者多方面的联想。

C.诗歌的结构变化于统一之中,既有各小节的均衡、匀称,又有小节内的长短句的变化,使诗的外形整齐中有参差之美。

D.诗歌有回旋往复、一唱三叹的旋律,在同一位置上有重复、有叠词、有变换的量词,加强了诗歌的音韵之美。

7.对诗中“一枚”“一张”“一方”“一湾”四个数量词与“小小的”“窄窄的” “矮矮的”“浅浅的”四个形容词在诗中有什么表达效果,理解有误的一项是( )(3分)

A.是一种轻描淡写的方式,表现乡愁不是很重。

B.看似一种轻描淡写的方式,把乡愁浓缩于四个面积小重量轻的对象之上,恰好反衬出诗人内心深处的浓烈的思乡之情。

C.运用反衬,也更引人对祖国和平统一的渴望与深思。

D.用数量词和形容词将乡愁具象化,使抽象的乡愁形象可感,更让人感到乡愁的深重。

8.下面对这首诗的理解和分析,不正确的一项是( )(3分)

A.全诗以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的殷切期望。

B.作品以时间为序,以感情为线索,把对故乡的爱熔铸在对祖国的爱中,表达了作者渴望祖国统一的深切愿望。

C.作品以时间为序,以感情为线索,,把对故乡的爱熔铸在对母亲、妻子的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的深切愿望。

D.作品以时间为序,以感情为线索,把对母亲、妻子的爱熔铸在对故乡的爱中,表达了作者渴求回到祖国怀抱的殷切期望。

阅读下面的文言文,完成问题。

元子①家有乳母为圆转之器,以悦婴儿,婴儿喜之,母聚孩孺助婴儿之乐。友人公植者,闻有戏儿之器,请见之。及见之,趋焚之。责元子曰:“吾闻古之恶圆之士歌曰:宁方为皂②,不圆③为卿④,宁方为污辱,不圆为显荣。次山奈何任造圆转之器,恣令悦媚婴儿?少喜之,长必好之。教儿学图且陷不义,躬自戏圆又失方正。嗟!嗟!次山入门爱婴儿之乐圆,出门当爱小人之趋圆,吾安知次山异日不言圆,行圆,以终身乎? 吾岂次山之友也!”

元子召季川⑤谓曰:“吾自婴儿戏圆,公植尚辱我,言绝忽乎。吾与汝圆以应物,圆以趋时,非圆不预⑥,非圆不为,公植其操矛戟刑我乎!”

(作者:元结 选自《唐文粹》,有删改)

【注释】①元子:元结,字次山,唐代古文运动的先驱者一。②皂:皂隶,泛指从事低贱行业的人。③圆:圆滑。④卿:公卿,泛指高官。⑤季川:元结的堂弟。⑥预:参与。

9.下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( )(3分)

A.闻有戏儿之器 闻:听说

B.及见之 及:等到

C.趋焚之 趋:追逐

D.长必好之 好:喜欢

10.下列语句中加点的“以”与例句中的“以”用法相同的一项是( )(3分)

例句:以悦婴儿

A.何以战 B.以是人多以书假余

C.皆以美于徐公 D.以光先帝遗德

11.下列对文段相关内容的理解和分析不正确的一项是( )(3分)

A.元结家的乳母做了一个能团团旋转的玩具,孩子们都很喜欢这个玩具。

B.“恶圆之士”认为,宁可行为方正地做个身份低贱的人,也不愿意圆滑地求得富贵。

C.公植认为元结在家中教孩子学习图画,嬉戏玩耍,会让孩子 玩物丧志。

D.元结因孩子“戏圆”之事受到公植的责骂,公植甚至表示要与他断交。

二、(本大题共1小题,共5分)

12.默写。

(1)为什么我的眼 里常含泪水?/

(2)而现在/乡愁是 /我在这头/大陆在那头

(3)我是你河边上破旧的老水车,/ ;/我是你额头上熏黑的矿灯,/

(4)每逢佳节,人们常常用苏轼《水调歌头》中的“但愿人长久, ”来表达对远方亲人的美好祝福。

三、(本大题共5小题,共15分)

阅读下文,回答后面的问题。

慈姑:淡淡的乡愁

鹿 子

异国,异乡,异地,异土。如果再每日吃面包沙拉,恐怕,不出一个月,漂洋过海而来的华人跑回国的会过大半。所幸,在大西洋边这个名叫海兰公园的小城,华人超市如雨后春笋,接二连三地开张:美东、上海、香港、金门、大中华,还有韩国超市,互相竞争。

无论在哪个中国人开的超市里,你都可以遇到中国南北的特产:慈姑、红藕、芋头、茭白、藤藤菜(空心菜),这些在国内都难以碰到的南方菜蔬,竟然红粉翠绿地躺在货架上。慈姑,七角一斤,就是换算成人民币,也不太贵。每次孩子带我去买菜,只要见到,我总要挑一塑料袋,回来放在冰箱的冷藏室里。慈姑炖排骨汤、慈姑烧鱼丸汤,都是美味。

慈姑,一个美丽的名字。它长在水里,像藕一样,出污泥而不染。一个个圆头圆脑,带一个尖尾巴。把薄薄的一层外皮刮去,就露出丰腴雪白的身子。一剖两半,放在汤里,煮到发酥,吃起来微苦带甜,清香无比。大多时,汤里的慈姑捞光了,排骨犹存。可这样既便宜又美味的东西,如果不是小时候吃过,一般人是不会问津的,特别是小孩子,大多不敢尝,有的浅浅地咬一口,皱起小眉头,说:怪!

儿子小时候在郑州的菜市场见到过,我大约买过。他到了新泽西,见到后,自然想起了童年,就买了几磅。我去探亲,在中国超市见到,简直喜出望外,买回去,煮在鱼丸汤里,还有点舍不得放开吃。那又面又酥又白又香的慈姑,让我回到了江南水乡的老家。我简直连饭也不盛了,只捞汤里的小白胖子。小孙女笑我:不苦吗?不苦,很甜很香。

像小孙女这么大的时候,我随母亲从四川回到长江边的水乡。那里有慈姑、芋头、茭白这些水里生长的菜蔬。煮芋头蒸芋头红烧芋头,可以叫你百吃不厌。还有一种糖芋艿,是挑出来的圆圆的小芋头,把皮刮掉,煮熟,放上糖,再煮到汤汁浓稠。一口一个芋艿,又甜又滑,你简直不敢相信,世上会有这样的美味。慈姑,常常放在肉汤里炖,在鱼汤里就切成片。这种东西,往往是看着大人吃得香,小孩子才尝试着吃,一旦吃上,就不可收拾,愈吃愈爱。

我在水乡读完初小,就坐船到上海,那时妈妈已经在工厂的小学校当老师,和另外两个女教师同住在一间狭窄的宿舍里,三张床一字排开。每当周末我从住校的中学回来,妈妈就要在大床边加上一块搁板,妈妈、弟弟和我挤在一张床上。而里面那位老师如果 半夜要去厕所,就得从搁板边的一个仅容一人侧身而过的夹缝里,小心翼翼地通过。就是这样拮据的生活,妈妈也会到菜市场去买点肉骨头和慈姑,在一只煤油炉子上炖汤给我们解馋。我还记得那只煤油炉是搪瓷的,宝蓝色的,很好看。

后来,妈妈在杨浦区纱厂的子弟小学找到一份工作,经济上宽裕些,在一个阁楼上租了一间房子,好像可以在平台上生一只煤球炉子。记得是一只手可以拎起来的很小的桶形炉子。用纸蘸点煤油,生着了,赶快放上几块木片,红红的火舌变成蓝火苗,就可以放煤球了。煤球一压,一股股浓烟呛得人直流眼泪。冒完烟,煤球变得红通通的,才坐上锅炖汤。刮慈姑的活儿,总是我干。用一个边缘很薄的洋铁皮匙子来刮,既不会刮掉太厚的皮,又不会刮不净。我常常把慈姑的小尾巴刮掉,妈妈就会说:“不要把慈姑蒂蒂弄断了,煨在汤里很鲜的。”

中国人到天涯海角,总会保留着自己独特的饮食习惯。在新泽西的中国人,大约南方的不在少数。要不,慈姑排骨汤、红藕排骨汤,这些只有南方人才独爱的靓汤,怎么会在万里之遥的异乡出现呢?

13.下面的句子运用了何种修辞手法?有什么作用?(3分)

我简直连饭也不盛了,只捞汤里的小白胖子。

14.孩子们认为慈姑有点苦,有点怪,而作者却说慈姑又香又甜,并且很喜爱吃它,这是为什么?(3分)

15.既然文章的题目是“慈姑:淡淡的乡愁”,那么行文中作者为什么要用墨如泼地写困难时的生活?(3分)

16.文章最后一段文字有什么作用?(3分)

17.作者围绕吃慈姑回忆了哪三件事?请你用简洁的语言加以概括。(3分)

四、(本大题共2小题,共12分)

18.请按要求完成下面的综合性学习。

土地是人类活动的舞台,是人类赖以生存的基础,土地关系到社会的稳定,人民的幸福,所以历朝历代都非常重视对土地的管理。现在,全世界都面临着共同的问题:水土流失,土地沙化,耕地面积不断缩小。警钟已向人们敲响:土地面临危机!班上组织以“土地”为题的综合性实践活动,要求全班都行动起来,调查了解我国目前的土地状况。

(1)请为这次活动拟写一个主题语。(2分)

(2)请写出几个与土地有关的俗语、成语。(2分)

(3)请你向有关部门提出几点科学用地的建议。(2分)

19.名著阅读。

(1)你知道《水浒》中鲁提辖在解救了金氏父女之后又在野猪林解救了谁吗?你还能叙述一个与被解救之人有关的故事情节吗?(2分)

被解救的人: 故事情节: (2)文学名著中,一些极富有个性特点的人物绰号常给读者留下深刻的印象。《水浒》中的“豹子头”和“智多星”分别指的是 和 。他们得到这些绰号的原因分别是 和 。(4分)

五、(本大题共1小题,共40分)

20.根据要求作文。

“头顶一片天,脚踏一方土。”有谁离得开大地母亲,离得开自己脚下的这片土地?有人远离故土,原因各不相同,但乡愁是共同的。女娲造人的神话传说说明了祖先对土地的崇拜;开疆拓土是古代许多统治者成就霸业的目标;而保卫土地的故事更是数不胜数。如今,土地又被赋予了环境保护的意义。土地,哺育了人类, 续写着辉煌。

请以“土地”为话题写一篇文章。

要求:①文体不限,兼用多种表达方式;②内容充实,表达真情实感,行文要流畅;③全文不少于600字。

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原文地址:九年级下册语文第一单元试卷发布于2020-11-17

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