九年级关于马说文言文阅读练习

九年级关于马说文言文阅读练习及答案 

一、基础知识

1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有________________的美誉。后世称其为___________.为________________之一。是唐代_______________的领袖。

2.找出文中的通假字并解释。

3.解释下列句子中加黑的词语:

⑴骈死于槽枥之间⑵不以千里称也⑶一食或尽粟一石

⑷食不饱⑸且欲与常马等不可得⑹策之不以其道

⑺鸣之而不能通其意⑻执策而临之⑼只辱于奴隶人之手

4.用原文语句回答下列问题。

⑴千里马被埋没的根本原因是:____________________________________________.

⑵千里马被埋没的直接原因是:_____________________________________________.

⑶千里马有怎样可悲的遭遇:________________________,______________________.

⑷点明全文主旨的句子是:__________________________________________.

⑸人们常用文中两句话概括自己怀于不遇,这两句话是:,_______________________,_______________________.

⑹揭示千里马被埋没的原因,表达了才能之士的悲愤的句子:________________________!________________________?___________________________.

⑺文中韩愈说明庸者“不知马”的具体表现的句子是:________________________,________________________,_________________________.

⑻有一个名人曾说过:“世上不是缺少美,而是缺少发现。”由此,我们联想到本文中的一句话是:_____________________________,_________________________________.

⑼文中哪句话包含了一个反题,指明了千里马对伯乐的依赖关系:_______________________________,___________________________________.

5.⑴一个人骤然得志,官职升得很快,用一个与马有关的成语来比喻:_____________.

⑵ 在封建社会里,有才能的人被压制、埋没,而一个人一旦得势,则亲朋好友即使平庸也跟着发达,所谓“一人得道,___________________”。