复习重点

1、掌握本单元的生字词,能正确理解,恰当运用。

2、理解两首古诗的意思及包含的道理。

3、知道怎么样才能做学习的主人。

4、背诵古今贤文及关于读书的名言。

5、说话练习,推荐一本书。

6、作文。语文书中的故事。

复习过程:

一、字词

1、强调易错的字:耸、瞬、鉴、徘徊。

2、多音字:

为有、兴许、相差、着迷、

二、课文:

1、默写两首古诗,弄清诗句的意思。理解诗中含着的道理。在默写一首陆游、朱熹的诗。

2、知识是,也是。问常常是,是,是。文中讲了伟大的天文学家的事例是要告诉我们。讲北宋大科学家的事例是要告诉我们,才能成为学习的主人。勤学好问的名人有,名言有。

3、大自然的文字是指,使你懂得了的知识。你还知道是大自然的文字。怎么样认识大自然的文字。谚语。

4、煮书的意思是。怎么样煮书。

5、背诵有关读书的名言,默写古今贤文。

三、说话练习。

你想向同学推荐这本书,作者是,主人翁是,主要内容是。推荐的原因是。

四、作文。

写语文书中的故事。重点指导学生扣住中心写作。

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原文地址:小学语文六年级期末复习教案发布于2020-11-11

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