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一、同步阅读
1.下列词语中加点的字的读音,不正确的一项是…………………………………( )
A.王语(yǔ)暴以好(hào)乐 B.则齐国其庶(shù)几(jī)乎
C.举疾首蹙(cù)頞(è)而相告曰 D.百姓闻王官箭(yuè)之音
2.下列各句中加点的字的意义和用法,与例句中加点的字相同的一组是…………( )
例句:寡人非能好先王之乐也
A.臣请为王言乐 B.王尝语庄子以好乐
C宴酣之乐,非丝非竹 D.今王与百姓同乐,则王矣
3.下列各句中加点的字的意义和用法,与例句中加点的字相同的一项是…………( )
例句:可得闻与?
A.能谤讥于市朝,闻寡人之耳者 B.闻道有先后,术业有专攻
C闻其声,不忍食其肉 D.妾闻志士不饮盗泉之水
4.下列各句中加点的字的解释,不恰当的一句是…………………………………( )
A.天之疾其君者,皆欲赴想于王 赴:去,到。
B.王语暴以好乐,有诸? 语:告诉。
C.与少乐乐,与众乐乐,孰乐? 少:年轻。
D.举欣欣有喜色而相告曰 举:都。
5.下列句子中加点的词语的解释,不恰当的一句是…………………………………( )
A.寡人直好世俗之乐耳 世俗之乐:时下流行的音乐。
B.举疾首蹙颊而相告曰 疾首:头疼。
C闻钟鼓之音,见羽旄之美 羽旄:代旌旗。
D.今王田猎于此 田猎:种田打猎。
6.比较下列句子中加点的词的意义和用法,判断正确的一项是……………………( )
①王语暴以好乐 ②必使仰足以事父母
③此之谓失其本心 ④则齐国其庶几乎
A.两个“以”字相同,两个“其”字相同 B.两个“以”字相同,两个“其”字不同
C两个“以”字不同,两个“其”字相同 D.两个“以”字不同,两个“其”字不同7.下列句子中加点的词语的意义和用法,与现代汉语相同的一项是………………( )
A.父子不相见,兄弟妻子离散 B.古之学者必有师
C且燕赵处秦革灭殆尽之际,可谓智力孤危 D.寡固不可以敌众
8.下列各句中关于通假字的解说,不正确的一项是…………………………………( )
A.寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳 直:通“只”。
B.今王田猎于此,百姓闻王车马之音 田:通“畋”,打猎。
C举疾首蹙頞而相告曰 頞:通“额”,额头。
D.诸侯之地有限,暴秦之欲无厌 厌:通“餍”,满足。
9.下列句子中加点的成语的使用,恰当的一句是…………………………………( )
A.在那万恶的旧社会,多少穷人被迫离乡背井,多少穷人无奈妻离子散,多少穷人挣扎在水深火热之中。
B..张校长迈着矫健的步履走进教室,全班同学们立即不谋而合地站了起来。
C元旦晚会上,学校领导来到教室与同学一起唱歌跳舞与民同乐,受到了大家的欢迎。
D.您放心,您的困难就是我的困难,这件事我一定鼎力相助。
二、阅读下面的文段,完成10~15题。
他日,见于王,曰:“王尝语庄子以好乐,有诸?”王变平色曰:“寡人非能好先王之乐也,直好世俗之乐耳。”曰:“王之好乐甚,则齐国其庶几乎。今之乐犹古之乐也。”曰:“可得闻与?”曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”曰:“不若与人。”曰:“与少乐乐,与众乐乐,孰乐?”曰:“不若与众。”“臣请为王言乐。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管簧之音,举疾首蹙领而相告曰:‘吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散!’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之荚,举疾首蹙頞而相告曰:‘吾王之好田猎,夫何使我至于此极也!父子不相见,兄弟妻子离散。’此无他,不与民同乐也。今王鼓乐于此,百姓闻王钟鼓之声,管龠之音,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能鼓乐也?’今王田猎于此,百姓闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎也?’此无他,与民同乐也。今王与百姓同乐,则王矣。”
10.下列各组句子中加点词语的意义和用法不相同的一项是………………………( )
A.①王之好乐甚,则齐国其庶几乎 / ②其若是,孰能御之
B.①吾王之好鼓乐,夫何使我至于此极也 / ②吾妻之美我者,私我也
C.①今王田猎于此 / ②生乎吾前,其闻道也固先乎吾
D.①举欣欣然有喜色而相告曰 / ②若不能,何不按兵束甲,北面而事之
11.“独乐乐,与人乐乐,孰乐”一句在文中的正确意思是……………………………( )
A.独自喜欢音乐,和别人喜欢音乐,喜欢哪一种呢?
B..独自欣赏音乐,很快乐,和别人一起欣赏音乐,也很快乐,还有谁不快乐呢?
C独自乐一乐,再和别人乐一乐,哪一种更快乐呢?
D.独自欣赏音乐,快乐,同别人一起欣赏音乐也快乐,哪一种更快乐呢?
12.选出对“王变乎色”的理解最准确的一项………………………………………( )
A.齐王有不悦之色,认为孟子不该问自己好乐的事。
B.齐王有愠怒之色,认为庄暴不该把齐王好乐的事告诉孟子。
C.齐王有羞愧之色,认为自己不该好世俗之乐。
D.齐王显出愉悦之色,认为孟子提到好乐的事,令人高兴。
13.孟子规劝齐王“与民同乐”很有说服力,其原因是什么?选出分析恰当的一项…( )
A.孟子是有影响、有地位的人,齐王很敬仰他。
B.孟子抓住齐王的心理,顺水推舟,步步深入,因此能够为齐王接受。
C孟子在论证中善用比喻,以欣赏音乐和打猎为喻,形象生动,易于接受。
D.孟子在论证中,善用对比,把百姓对国君取乐两种不同的态度作对比,增强了说服力。14.关于这篇课文的赏析,不正确的一项是 ( )
A.借“好乐”的话题引出“与民同乐”的观点,可以看出孟子散文善设机巧、引人入彀的论辩艺术。
B.齐王“鼓乐”“田猎”带来的灾难是“父子不相见,兄弟妻子离散”。
C百姓“欣欣然有喜色”与“疾首蹙颏”是齐王是否施仁政的具体反应。
D.庄暴与孟子的谈话是孟子与齐宣王谈话的引子,其作用是提出了全文的中心论题。
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原文地址:2017高三语文上册第六单元庄暴见孟子同步练习发布于2020-11-20