橡皮 尺子 作业本

笔袋 铅笔 转笔刀

我的小书包,

宝贝真不少。

课本作业本,

铅笔转笔刀。

上课静悄悄,

下课不乱跑。

天天起得早,

陪我去学校。

《小书包》教案设计

教学目标

知识与技能目标:1、认识“小、少、刀、天、早”5个生字。

2、学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。

3、学会用“小、少、刀、天、早”5个生字进行组词造句。

4、借助拼音,朗读课文。

过程与方法目标:整堂课将在使用韬图动漫软件的基础上,加上教师的讲解示范以及学生的练习,参与活动等方式。

情感态度价值观目标:培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯;培养学生对颜色的认识。

教学重点

学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。

教学难点

学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字,在生活实际中的运用。

教学方法

引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法

学习方法

书写,组词,游戏,模仿,小组合作

教学设施

班班通,黑板,HaFaLa大挂图,环境创设

教学工具

教材,ppt课件,HaFaLa软件,动漫大字卡,粉笔,……

学习工具

课本,动漫练习册,动漫小字卡,练习册,练习本,笔……

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原文地址:人教版一年级上《小书包》课文原文发布于2020-11-09

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