橡皮 尺子 作业本
笔袋 铅笔 转笔刀
我的小书包,
宝贝真不少。
课本作业本,
铅笔转笔刀。
上课静悄悄,
下课不乱跑。
天天起得早,
陪我去学校。
《小书包》教案设计
教学目标
知识与技能目标:1、认识“小、少、刀、天、早”5个生字。
2、学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。
3、学会用“小、少、刀、天、早”5个生字进行组词造句。
4、借助拼音,朗读课文。
过程与方法目标:整堂课将在使用韬图动漫软件的基础上,加上教师的讲解示范以及学生的练习,参与活动等方式。
情感态度价值观目标:培养学生勤动脑、多动手、互相合作学习的良好习惯;培养学生对颜色的认识。
教学重点
学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字。
教学难点
学会正确书写“小、少、刀、天、早”5个生字,在生活实际中的运用。
教学方法
引导法、鼓励法、任务法、问答法、情景法
学习方法
书写,组词,游戏,模仿,小组合作
教学设施
班班通,黑板,HaFaLa大挂图,环境创设
教学工具
教材,ppt课件,HaFaLa软件,动漫大字卡,粉笔,……
学习工具
课本,动漫练习册,动漫小字卡,练习册,练习本,笔……
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原文地址:人教版一年级上《小书包》课文原文发布于2020-11-09