学科资源
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- 2020-11-20传神文笔足千秋──析《林黛玉进贾府》
- 2020-11-20以《氓》的教学为例谈语文教学中学生的“发现和创新”
- 2020-11-20大处着眼,小处着手──快速阅读《林黛玉进贾府》
- 2020-11-20评《林黛玉进贾府》中的王熙凤
- 2020-11-20谈《林黛玉进贾府》的衬托艺术
- 2020-11-20《林黛玉进贾府》中环境描写的作用
- 2020-11-20在对比中学习《林黛玉进贾府》
- 2020-11-20《林黛玉进贾府》在《红楼梦》结构上的意义
- 2020-11-20从《林黛玉进贾府》看凤姐
- 2020-11-20《林黛玉进贾府》中心思想
《林黛玉进贾府》中的心理描写浅析
《林黛玉进贾府》刻划人物的手段是多种多样的,对众多人物的写法也是各不相同,便是对同一人物也运用了不同的表现手法。小说在塑造林黛玉这一形象时,就运用了语言描写、肖像描写以及心理描写诸多手法。关于语言描...
- 2021-10-22排列高中三年级教案
- 2021-10-22排列、组合、二项式定理基本原理高中三年级教案
- 2021-10-22复数的乘法与除法高中三年级教案
- 2021-10-22复数的加法与减法高中三年级教案
- 2021-10-22复数的向量表示高中三年级教案
- 2021-10-22复数的有关概念高中三年级教案
- 2021-10-22数的概念的发展高中三年级教案
- 2021-10-22组合_教学教案
- 2021-10-22排列_教学教案
- 2021-10-22排列、组合、二项式定理基本原理_教学教案
组合高中三年级教案
教学目标 (1)使学生正确理解组合的意义,正确区分排列、组合问题; (2)使学生掌握组合数的计算公式、组合数的性质用组合数与排列数之间的关系; (3)通过学习组合知识,让学生掌握类比的学习方法,并提高学生分析问题和解...
- 2021-10-22How do you come to school?
- 2021-10-22People and work
- 2021-10-22What do you like?
- 2021-10-22Where are you from?
- 2021-10-22What are you doing
- 2021-10-22What are you doing 教学建议
- 2021-10-22What is your favourite sport (三)
- 2021-10-22What is your favourite sport (二)
- 2021-10-22What is your favourite sport
- 2021-10-22Food and drink (四)
下学期 Unit 30 Mainly revision
教学目标知识目标 1.掌握本单元的词语:health, fast, of course, travel, safe, and so on, one day, job, helpful, get on;并复习上半学期学过的词语。 2.掌握12个功能项目:提...
- 2021-10-25塑造良好道德,培育健康心理初中一年级教案
- 2021-10-25道德良好、心理健康有利于成长初中一年级教案
- 2021-10-25情绪需要调节初中一年级教案
- 2021-10-25情绪――奇妙的窗口初中一年级教案
- 2021-10-25意志坚强的表现初中一年级教案
- 2021-10-25保持乐观心态,做情绪‘主人’初中一年级教案
- 2021-10-25自觉磨砺意志初中一年级教案
- 2021-10-25坚强意志的作用初中一年级教案
- 2021-10-25在挫折中奋起初中一年级教案
- 2021-10-25人生难免有挫折初中一年级教案
人生宝贵财富――道德良好心理健康初中一年级教案
认知目标 1) 懂得青少年的健康成长需要健康的人格;健康的心理表现在心胸开朗、乐于交往,情绪健全、情感丰富,性格良好、有自制力,意志坚强,不怕困难以及智力正常等方面;懂得良好的...
- 2021-10-25对具体问题进行具体分析
- 2021-10-25世界是客观存在的物质世界
- 2021-10-25事物发展的趋势
- 2021-10-25《正确地发挥主观能动性》教学设计
- 2021-10-25 自然界的存在与发展是客观的
- 2021-10-25价值规律与我国经济的发展
- 2021-10-25在实践中改造主观世界
- 2021-10-25经济学价值规律的作用
- 2021-10-25第五框 事物发展是前进性与曲折性的统一
- 2021-10-25民族的形成
事物发展的原因
教学目标关于“事物发展的原因”1、知识与技能目标 通过教学,使学生理解内因、外因的含义,能列举事例分别说明内因和外因在事物变化发展中的作用,并能运用内因和外因相结合的观点,分析在个人成长中和社会主义现代化建...
论文/幼教
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浅谈新课程背景下信息技术与其他学科的整合
摘要:新课程背景下素质教育的提出使教师认识到传统教学方式的不足,信息技术是新时代广泛应用的技术,对于学生的未来发展有很大的推动作用,因此信息技术的教学是十分重要的,教师要...
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