下面是由查字典语文网小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》赏析，希望能够帮助到大家。作者简介张国龙张国龙(1972—)，祖籍四川。文学博士。现任教于北京师范大学文学院。主要从事儿童文学和当代文学研究。出版有...

下面是由查字典语文网小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》教案设计，希望能够帮助到大家。教学目标：1. 知识与能力(1)理解、积累“荒谬、呵护、杀戮、反驳”等词语。(2)整体感知文章，把握文章四个部分之间的...

下面是由查字典语文网小编分享的《中原我军解放南阳》优秀教案，大家一起看分享下吧。学习目标把握课文中的人物、事件，认识中国革命胜利来之不易，并从中获得有益启示。了解新闻特点，复习记叙文六要素知识。综合运...

下面是由查字典语文网小编分享的《芦花荡》教学实录，希望能够帮助到大家。教材分析：《芦花荡》选自义务教育课程标准实验教科书(语文)(鲁教版)七年级下册，是第一单元(战争单元)的第3篇课文。体裁是小说，为著名的&...

今天查字典语文网小编分享的是《蜡烛》赏析，希望能够帮助到大家。一.复习上节课内容，评价导学案完成情况，导出本节课内容。同学们，上篇文章《芦花荡》是一篇战争题材的文章，今天我们继续学习另一篇战争题材文章《...

下面就是查字典语文网小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》教学设计，希望能够帮助到大家。三维目标1、知识与技能 1、识记重点词语，把握全文的情感脉络;2、理清文本思路，体会环境描写的作用。2、过程与方法 引导学生整...

今天查字典语文网小编分享的是《芦花荡》课堂实录，希望能够帮助到大家。生1：平时看到的小说场面很惨烈，壮观，硝烟弥漫，血淋淋的，而本文的格调却很柔和。师：这是一个很有价值的发现。生：文中的描写充满诗情画意，如&ldqu...

下面是由查字典语文网小编分享的《蜡烛》教学设计，希望能够帮助到大家。一、教学目标(一)知识目标：1、识记重点字词2、分析品味重点语句，把握文章思想感情(二)能力目标：1、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世...

下面是由查字典语文网小编分享的《蜡烛》优秀教案，希望能够帮助到大家。教学目标：分析品味重点语句，把握文章思想感情1、分析人物动作描写，体味人物丰富的内心世界;2、体味文章思想感情，感受人物丰富的情感世界。...

下面是由查字典语文网小编分享的《芦花荡》课后练习答案，希望能够帮助到大家。【基础练习】1.给下面加点的字注音。苇塘( ) 撒网( ) 悠闲( ) 疟子( )寒噤( ) 仄歪( ) 飒飒( ) 泅水( )2.指出下列句中的错别字并...

下面是由查字典语文网小编分享的《亲爱的爸爸妈妈》精品教案，希望可以对大家有所帮助。一、 教学目标1.知识和能力目标：体会文中重点语句的用意。2.过程和方法目标：学习如何欣赏句子、词语的方法3.情感态度和价...

下面是由查字典语文网小编分享的《蜡烛》说课稿，希望对大家有所帮助。一.教材及学生分析：本单元的五篇文章都是以战争为主题的叙事性作品。通过这些作品，可以让学生了解历史，认识正义战争的威力和非正义战争的罪...

下面是由查字典语文网小编分享的《口技》课后练习答案，答案仅供参考哦。一、自主实践1.下列句中不含通假字的一项是( )A.又夹百千求救声，曳屋许许声……B.满坐寂然，无敢哗者C.风吹草低见牛羊D.出门...

今天查字典语文网小编为大家分享的是《口技》说课稿，希望能够帮助到大家。说课标、说教材。《全日制义务教育语文课标标准》对第四学段文言文的教学要求是“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内...

今天查字典语文网小编分享的是《芦花荡》整体感知，希望能够帮助到大家。一、整体把握1.感知老头子的英雄性格。老头子的英雄性格，首先表现在他爱国抗日的热情，老当益壮的气概上。老头子将近六十岁了，“浑身...

下面是由查字典语文网小编分享的《芦花荡》精品教案，希望能够帮助到大家。教学目标：1.把握故事情节，体味这个英雄故事的传奇色彩。2.赏析文中“老头子”这个人物形象，把握其性格特点。3.揣摩文中景物描...

下面是由查字典语文网小编分享的《蜡烛》教案设计，希望能够帮助到大家。【教学目标】1.把握记叙的要素，概括并理解文章主旨。2.品析老妇人形象，体会人物的思想感情。3.揣摩细节描写，品味其丰富意蕴及表达作用。【...

今天查字典语文网小编分享的是《蜡烛》课后练习答案，希望能够帮助到大家。一、基础知识1、给下列加划线字注音。拂( )晓 肃穆( ) 烧灼( ) 瓦砾( ) 地窖( )鞠( )躬 精疲力竭( ) 名副其实 天翻地覆精疲力竭 从容...

下面是由查字典语文网小编分享的《人民解放军百万大军横渡长江》优秀教案，希望能够帮助到大家。第一课时：新闻体裁的预习一、教学目的：1、通过预习，使学生了解阅读中预习的重要性，并学会预习的方法，了解应从哪些方...

下面是由查字典语文网小编分享的《芦花荡》教学设计，希望能够帮助到大家。教学要点：从环境描写、人物形象方面分析本文教学步骤：一、导入：上一节课我们从故事情节方面分析了本文的结构，初步认识了老头子这一人物形...