第一场雪
教学目标：1．学习本课10个生字。能正确读写下列词语：骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。3．理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人...
旅鼠之谜
教学目标1．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文。3．学会本课生字新词。能用“否则&rdq...
21、古诗四首第二 三课时
第二三课时：能借助注释说说《望湖楼醉书》、〈晓出净慈寺〉的意思；感受古诗所描绘的自然美。加深理解古诗中的重点词语的意思，完成作业；背诵并默写古诗四首。一、揭题，出示第三首古诗的题目，齐读题目。二、看注解1...
第一场雪
一、学习目标：
1、知识目标：理解课文内容，感受雪后的美丽景象，体会大雪给人们带来的喜悦心情；有感情的朗读课文。
2、能力目标：能抓住特点写景物，通过联想表达思想感情的写作方法。
3、情感目标：培养学生热爱大自然，珍...
背影
背影教学目标：1、抓住人物的言行和细节描写，感受父爱。2、能抓住人人物的言行和细节进行对父爱的表达。教学设计：一、古诗导入师：同学们，先让老师念一首古诗吧。《游子吟》诗中的哪些地方让你最受感动呢？师：自古多情...
错过
第五单元教学设计 学习目标 1．了解文艺性政论文的特点。 2．学习辩证分析丰富的人生体验的思维方式。 3．品味语言的哲理性。 学习重难点 文艺性政论文的特点和语言的哲理性。 学习准备课件 设计思路:让学生熟读...
宇宙里有些什么
教学目的1、学习运用多种说明方法说明事物。2、了解宇宙是物质的、运动的、无穷无尽的，人类一定能揭示更多的宇宙秘密。教学重点、难点1、运用多种说明方法说明事物。2、准确生动的语言。教学课时：两课时教学过...
第一场雪
第一场雪教学目标1．理解课文内容，了解雪天的美丽景色，懂得“瑞雪兆丰年”的道理。2．学习作者是怎样在描写景物中表达自己的真情实感的。3．有感情地朗读课文。教学重点、难点1．使学生了解下雪前气候变化和...
多一些宽容
教学目的1、学习文章严谨的思路，紧凑的结构。2、理解文章阐述了人与人之间宽容的重要，提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。教学重点、难点1、对宽容和批评统一关系的理解。2、理解文章以...
旅鼠之谜
教学目的
1．培养学生研究能力。
2．学习作者娓娓动听的对话中讲述故事的写作手法。
3．理解说明文知识性很强的特点。
教学重点、难点
1．旅鼠的特点。
2．培养学生研究能力。
3．由...
19 第一场雪
师：雪整整下了一夜，第二天，天放晴了，是一幅怎样的图景呢?请同学们自由读第三段，一边读，一边在脑海中展现画面。生：(自由读)师：读了这一段，你眼前展现了一幅怎样的画面?你感到雪后的景象怎样?生：我眼...
《古诗四首》教学设计
课文说明：第一课收录了《塞下曲》、《春望》《示儿》《前出塞》四首诗。《塞下曲》中的李广是一位武艺高超，力大无比的将军。这首诗通过对飞将军李广高超武艺的描写，赞美了这支卫国部队，使人感觉到这支队伍有着充...
短文两篇
教学目的
1．学习散文诗优美的语言，蕴含着哲理。
2．理解作者对人生、对生活的一种希望和信念。
重点难点
1．课文中的联想与想像。
2．理解作品的主题。
教学方法：和谐教学法
教学...
19．第一场雪
1．学习本课的生字新词，能正确地读写下列词语、骤然、玉屑、俗话、谚语、馒头、毛茸茸、沉甸甸、掷雪球、瑞雪兆丰年。2．初读课文，理清文章的脉络。教学准备：有关冬雪的录相资料。教学过程：一、导入新课，了解作家及文...
再塑生命
教学目的
1．理清文章思路，整体把握全文结构。
2．品味重点语句，体会作者热爱生活，对待生命的积极态度。
重点难点
1．理清结构，全面把握文章内容。
2．文章文笔优美，充满...
《第一场雪》第二课时教学设计
《第一场雪》第二课时教学设计教学目标：
1.学习本课生字词。
2.自主学习课文内容，体会作者所表达的喜悦之情。
3.正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重点、难点：
1.找出文中优美的语句，指导学生有感情...
雷电颂
教学目的:
1、学习文章抓住事物征展开想象,达到物我同化的境界,有力地抒发了战斗的激情。
2、体会屈原热爱祖国、抨击黑暗，热烈追求光明的思想感情。
3、学习本文运用象征的表现手...
第一场雪
教学目标：１、理解生字、新词“辽远、骤然、彤云密布、纷纷扬扬、簌簌地、瑞雪”等。２、指导读懂课文，能口述下雪前天气的变化，下雪时和下雪后的不同景象。３、理解课文的中心，使学生懂得写景是为中心思想服...
端午的鸭蛋
教学目的
1．体会文章语言上的特色，品味其中韵味和情致。
2．理解文章于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处。流露出对儿时生活的怀想，对故乡的热爱。
教学重点、难点
1．加强朗读，感受文...
第一场雪
第一场雪一、启发谈话，揭示课题板书：雪说到雪，我们就会想到纷纷扬扬的雪花，被大雪覆盖的白茫茫的大地。北方的孩子特别喜欢雪，因为大雪过后，小朋友们可以在一起打雪仗，滚雪球，堆雪人……农民伯伯们也爱雪...
