《春》教案 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :一 引导学生品味作者描绘祖国秀丽的自然风景时那诗一般的抒情笔调,优美的语言,从中得到美的熏陶。二 深刻理解作者通过细致、生动地描绘充满生命力的春天景象,来表现自己热爱自然、热爱生活、追求未来...
《春》教案 2020-11-16 0 七年级语文 学习目标: 1、 学会细致的观察并生动地描写 2、 学习文章严谨而精美的结构安排 3、 灵活运用比喻、排比、拟人等修辞手法 课时安排:两课时 教学步骤 : (第一教时) 一、 创景导入 春天令人神往,春天充满生机,春天如...
走一步,再走一步3 2020-11-16 0 七年级语文 教学目的:1了解本文结构特点,体会本文作者对生命的独特感悟。2体味人生,关爱生命,引导学生正视困难并积极克服困难。3培养学生复述课文的能力,提高朗读能力。教学设想:本文语言既有形象化的描写,又有哲理性的陈述,句...
《古代诗歌五首》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 一、课题:古代诗歌五首二、教学目的:1. 学习这五首诗,朗读、背诵这五首诗词。2. 理解五首诗歌的意境;3. 理解作者的思想感情。三、教学重点1. 朗读、背诵这五首诗词;2. 理解作者的思想感情。四、教学难点 :1. 理解...
《在山的那边》教案设计 2020-11-16 0 七年级语文 一. 教学目标 :1. 朗读诗歌,品味诗歌语句的深层含义;2. 联系自己的生活体验,感悟人生的哲理。二. 教学重点:在朗读训练中品味揣摩语言。三. 教学难点 :对“山”与“海”的理解四. 教学过程 :投...
《论语》十则(方案B) 2020-11-16 0 七年级语文 ○教学目标①掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文。②理解课文思想内容,能流畅地朗读、背诵课文。③积累成语、格言、警句。○教学重点理解课文思想内容,能流畅地朗读、○课前准备① 搜集资料:了解孔子及其...
《济南的冬天》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 [教学目标及重点]领会作者抓住主要景物的主要特征细致描绘,情景交融地表达对祖国宝地济南的赞美之情。[教学课型及课时]1.教读课2.一课时[媒体设计]多媒体投影仪[教学步骤]一、导入新课在我上新课之前,我想问同...
《寓言四则》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 ○教学目标① 翻译《智子疑邻》、《塞翁失马》,积累文言词语。② 分析故事情节。③ 用自己的话多角度概括寓意,培养发散思维能力。④ 学习改写、编写寓言,进一步培养发散思维能力。○教学重点① 分析故事情节。...
《羚羊木雕》教学设计3 2020-11-16 0 七年级语文 教学要点:学会怎样尊重孩子情感。一、 课前演讲。二、 初读课文,解决生字词。杈 犄 逮 颤 怦三、 指导自读。1、 读方法:写人记叙文,写人要写事——何时、何地、何事,写事可写完整故事,也可写片段生活,写...
《第一次真好》《人生寓言》 2020-11-16 0 七年级语文 学习重点:《第一次真好》1、理解课文《第一次真好》的主要内容。2、学习作者积极的生活态度,尝试有益的第一次,创造生活、享受生活。《人生寓言》1、了解寓言的特点,理解这两则寓言的寓意。2、学习《白兔和月亮》...
春 2020-11-16 0 七年级语文 教学重点一、细致观察景物,抓住特点描写。二、比喻,拟人的修辞手法。三、领略本文的语言美。四、体会在写景中抒情的写法。五、领略作者热爱自然,热爱生活的情感。教学步骤一、入境,导入 新课。一提到天,我们眼前...
第六课《理想》第七课《行道树》合 2020-11-16 0 七年级语文 学习重点:《理想》1、学习课文,把握内容,体会作者的思想感情。2、联系自己的生活体验,感悟和理解《理想》的哲理。《行道树》1、学习“行道树”——这无私奉献者的精神。2、了解“托物...
《童趣》教学设计4 2020-11-16 0 七年级语文 教学设想教学本文,宜把诵读作为教学重点,默读以疏通其文,朗读以领悟其妙。本文内容比较浅显,可以学生自读为主,教师可作适当点拨、引导。要求学生当堂熟读成诵,流畅地复述课文内容,从而深刻地理解“物外之趣&rd...
《走一步,再走一步》教学设计6 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标1、了解记叙详略与中心的关系。2、学习心理描写与动作描写,并理解其作用。教学重点与难点1、重点:行动、心理描写的内容及作用。2、难点:文章以小见大的写法。教学步骤第一部分 组织教学一、导入 新课。...
22 羚羊木雕(方案A) 2020-11-16 0 七年级语文 ○教学目标① 有感情地朗读,体会课文的思想感情,从中获得对人生有益的启示。② 学习并运用朗读的方法。运用自主合作探究的学习方式。③ 联系生活实际,学习与父母沟通的方法。○教学重点通过朗读感知课文,联系生...
《狼》教学设计14 2020-11-16 0 七年级语文 教学目标 :1、正确、流畅地朗读。2、积累文言词语,理解词的不同含义和多种用法。3、揣摩语言,领悟作者语言运用的精妙,体会狼与屠户的形象,把握文章主旨。4、拓展延伸:学会多角度客观地分析问题。教学重点:积累文言...
《斑羚飞渡》教学设计19 2020-11-16 0 七年级语文 一、教材分析《斑羚飞渡》选自人民教育出版社初中语文第三册第六单元。本单元编选了《珍珠鸟》、《斑羚飞渡》、《华南虎》、《马》、《狼》等五篇描写人类的生存伙伴——动物的文章。这些文章不仅...
在山的那边4 2020-11-16 0 七年级语文 学习目的1、 整体把握诗歌的主要内容和感情。2、 品味诗歌富有表现力的语言,提高文学鉴赏能力。3、 加强朗读训练,提高朗读能力。4、 联系自己的生活体验,感悟人生。学习重难点重点:在朗读训练中品味揣摩语言。&l...
《童趣》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 ○教学目标①准确地划出语音停顿,节奏分明地朗读并背诵课文。②理解只有善于观察,善于联想想像,才能有物外之趣。③学习积累重点词语。④理解文章叙事顺序,了解各层大意。○教学重点①反复朗读,领会课文大意。②初...
8 人生寓言 2020-11-16 0 七年级语文 ○教学目标①理解寓言的含义。②正确地把握人生态度,对待人生际遇。③感受优美的语言,学习精美的表达。○教学重点①理解寓言含义。②学习精美的表达。○课前准备①查字典、词典,扫除字词障碍。②预习课文内容。...