《外国诗两首》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 【学习目标】1、体会作者的思想感情,把握全诗的主旨。2、品味田园诗的语言。3、体会本诗蕴含的思想感情,感悟全诗的主旨。4、学习同题材诗的欣赏、比较。【教学重点】感受本诗所写夜景特点,体会蕴含其中的情感。【教...
秋天的怀念 2020-11-16 0 七年级语文 秋天的怀念教学目标:1.认识本课5个生字。2.有感情地朗读课文。3.读懂课文,受到伟大母爱的熏陶感染。教学过程:一、揭示课题1.听配乐朗读,思考:课文主要写了什么?你有什么感受?2.怀念的对象有很多,这篇课文是怀念谁呢?(母亲),为...
田忌赛马 2020-11-16 0 七年级语文 语文教案-田忌赛马田 忌 赛 马教学目标 :1、理解课文内容,学习孙膑认真观察、分析的态度和正确的思想方法;2、有感情地朗读课文。教学重难点:在学生读懂课文内容的基础上,理解课文的写作顺序。教具准备:课件教学过...
田忌赛马 2020-11-16 0 七年级语文 田忌赛马学生视角学生从读文中体会到以弱胜强的奥妙所在,感受到杰出智慧的超人魅力,定会拍案称奇。难点孙膑是如何用调换马的出场顺序的方法,帮助田忌取得赛马的胜利的。教师思考本文通过叙述田忌、齐威王两次赛...
秋天的怀念 2020-11-16 0 七年级语文 10* 秋天的怀念教学目标1、认识本课的生字、新词2、领悟文中蕴涵着的平凡而又伟大的母爱教学重点读懂课文的内容,领会朴实的语句中蕴涵的丰富情感教学准备课件课时安排1课时教学过程一、 古诗导入 (课前让学生...
人教版义教小学第九册《秋天的怀念》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 人教版义教小学第九册《秋天的怀念》教学设计教学目标 : 1、认识本课的生字、新词。 2、有感情地朗读课文。 3、领悟文中蕴涵着的平凡而伟大的母爱。 教学重点 读懂课文内容,领会朴实的语蕴涵的丰富情感。 教学...
田忌赛马 2020-11-16 0 七年级语文 田忌赛马教案示例教学目标:1.学会本课8个生字,能正确读写“垂头丧气、胸有成竹、得意洋洋、目瞪口呆、转败为胜、轻蔑、疑惑、讥讽”等词语。2.有感情地朗读课文。3.理解课文内容,学习孙膑认真观察、分析...
小学语文:《找秋天》教学设计 2020-11-16 0 七年级语文 小学语文:《找秋天》教学设计[设计理念] 《全日制义务教育语文课程标准》在“阶段目标”部分,每个学段都安排一个“综合性学习”这样一个新板块。这是新一轮课改的一个创新命题。“综...
有关春天的散文 2020-11-16 0 七年级语文 心灵的春天故乡还没有从冬眠中苏醒过来,广州已是万花争艳。我带着渴望来到广州,带着一支笔和一沓文稿,最大限度地承受生命的轻与重。一支笔已经锈迹斑斑,古典情怀在红尘中找不到方向,我躲在春天的深处仰望天空。赏...
《寻觅春天的踪迹》教学设计4 2020-11-16 0 七年级语文 【活动目标】1、培养学生热爱生活,热爱大自然的感情。使学生受到美的熏陶。2、培养学生的朗诵能力,口头表达能力,想象能力,写作能力。3、培养学生的合作、竞争的意识和能力。【活动准备】1、学生用一周的时间收集背诵...
《人 口 目 木 禾 竹 马 鸟 鱼》教学设计之二 2020-11-16 0 七年级语文 【设计思路】㈠充分发挥学生的能动性,激发学习兴趣。1.结合图片及学生现有的实践经验进行识字,先让学生猜一猜、说一说。2.采用多种形式帮助学生识字,如看一看、摸一摸、描一描、画一画等,利用多种游戏形式巩固识...
有关春天的诗歌 2020-11-16 0 七年级语文 绝句唐 杜 甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船。春夜喜雨唐 杜 甫好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。游园不值宋 ...
《寻觅春天的踪迹》活动评价 2020-11-16 0 七年级语文 对本次活动的评价,在内容上,要特别关注学生的情感培养和发展,通过活动培养学生积极而丰富的诗情,进而引发学生对世界、对生活的诗意体验;在评价方式上,让学生多做自我评价和相互评价(小组评价)。此外,教师要参与评价,并...
《外国诗两首》教学设计3 2020-11-16 0 七年级语文 【教学目标】1、知识能力目标:⑴ 浪漫主义与现实主义的特点。⑵ 写景诗的特点。⑶ 分析写景诗的意境。2、过程方法目标:自主、合作、探究。3、情感目标:欣赏和热爱大自然,培养生活的情趣。【重点难点】如何欣赏写景...
《外国诗两首》课文赏析 2020-11-16 0 七年级语文 蝈蝈与蛐蛐《蝈蝈与蛐蛐》是一首优美的抒情诗,也是一首大自然的欢歌。它描写了盛夏“蝈蝈的乐音”和冬日“蛐蛐的歌儿”,赞美了大自然的美妙无比,歌颂了大自然的勃勃生机,表达了作者热爱大自...
古诗词里的春夏秋冬 2020-11-16 0 七年级语文 1、描写春天的古诗词阳春布德泽,万物生光辉汉·乐府古辞《长歌行》唐·贺知章《咏柳》:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出,二月春风似剪刀。”唐·韩愈《早春呈水部张...
《外国诗两首》教学设计2 2020-11-16 0 七年级语文 【教学目标】1、学习静谧、遐想、喧响等生字词,读准字音,理解含义。2、能够有感情地朗诵诗歌,要求读准字音,读出停顿。3、能说出诗人选取代表性季节和选取小生命(蝈蝈、蛐蛐)进行创作的意图,理解诗人为什么发出“...
谈谈儒家的政治理想 2020-11-16 0 七年级语文 对儒学来讲,理想人的培养和和谐家庭的建立毕竟只是为达到最终目的──治国平天下──铺平了道路,要使国泰民安、歌舞升平的景象出现,根本上还需要现实政治的努力。天下统一,政治清明;上下有分,等级有序;尊贤礼士,君仁...
留在“青春集”里的小事 2020-11-16 0 七年级语文 极细小的一件事可以败坏你,也可以成全你! ——莫泊桑《项链》我一向以自己“能说会道”为荣,却没想到这份自豪却被一件小事彻彻底底地改变。那天第四节课上政治课,有什么问题都可以自由发...