本文以中华几千年文化为背景，以近一百多年的民族为情结，50年朋友深情为基调，用饱含感情的语言介绍了一位卓越的科学家、爱国者，是一篇可读性极强的文章。品读本文，不仅有助于提高学生的阅读能力，而且能激发学生的爱...

《土地的誓言》这篇课文在艺术上体现了端木蕻良浓郁的抒情风格与独特的抒情方式，那就是以倾诉式的语言表达激情，以富有力度与浓度的情感打动人心。突出的其几个特点是：一、运用呼告的手法直接对着土地倾诉自己的...

《精彩的马戏》是小学语文第三册教材中的最后一篇有趣的看图学文。这篇看图学文是在看图学词学旬的基础上安排的，它是让学生在学习观察简单的图画和事物，理解词语和旬子的基础上，增加初步理解自然段的能力，同时为...

初中语文七年级下册单元记忆理解考点复习（第六单元）一、作家作品1.《猫》作者郑振铎，现代作家，学者、翻译家。2.《羚羊飞渡》作者沈石溪，原名沈一鸣，中国作家协会会员。3.《华南虎》作者牛汉，原名史成汉，是“七...

一、积累与运用（30分）1.给黑体字注音，或根据拼音写汉字。（4分）（1）冰冷的骸（）骨把平凡的真理回答。（2）关于食物，我遇到了喂养螽（）斯时同样的麻烦。（3）我所能听到的一点点歌声则是非常柔和的，与夜色苍茫中的静mì（）气氛再适...

一、语言积累运用及表达(27分)1、给下列加点的字注音。（4分）霎时喑哑狩猎哀号2、下列词语中有错别字的一组是（）（3分）A、葱茏预兆静谧惊慌失措B、海域畅谈劫掠海枯石烂C、轻盈鸟喙酷爱弱肉强食D、沉寂喧嚣纂夺昂首挺...

一.语言运用1.阅读下面文字，回答问题。从前，有一个国王命令大臣牵来一头大象，让几个盲人用手去摸，然后分别叫他们说出大象是什么模样。摸了一阵，几个盲人都争先恐后地报告，摸到大象牙的说，大象形如长长的萝卜。摸到...

一、积累和运用。（20分）1.下列黑体字注音有错的一项是（）（3分）A.虬枝qiú辜负gū绽放dìngB.瞬间shùn训诫xùn隐秘mìC.啜泣chuò纳罕hǎn眩目xuànD.糟蹋tà怡然...

知识积累与运用（1～4题，20分）1.按照拼音在括号内写出相应的汉字（6分）在一shùn（）间照亮你的眼睛。我的心在瘦骨línxún（）的胸腔里冬冬直跳。我从石架上向下望，感到头晕目xuàn()。趁他停在眼前...

知识积累与运用（1～6题，20分）1.用正楷或规范行楷字体将下面这句话誊写在方格内。（3分）必须要养成读书的习惯2.写出下面词语中加点字的读音。（3分）①大厦：②足迹：③捕杀：④静谧：⑤暂时：⑥载重：3.发挥你的联想和想像，写出两个关...

一.语言运用1.阅读下面这则新闻，按要求答题。[香港《星岛日报》4月24日报道]在昨日美国宣布和日本成功进行了战机空中加油演习的同一日，中国也公布中国空军在22日首次成功进行了战机空中加油演习，参加演习的战斗...

1.在山的那边王家新一小时候，我常伏在窗口痴想山那边是什么呢？妈妈给我说过：海哦，山那边是海吗？于是，怀着一种隐秘的想望有一天我终于爬上了那个山顶可是，我却几乎是哭着回来了在山的那边，依然是山山那边的山啊，铁青着...

一、 导入方式采用讲述式导入法和情景激发式导入法开讲。二、 运用原则讲述式导入法为导入部分的前奏，即通过教师的讲述内容,使学生在一开始即接触到知识性、趣味性或富有一定的故事性的语文知识，从而扩大学生...

教学内容：《司马迁发愤写〈史记〉》是小学语文苏教版教材第十一册第五单元的第一篇课文。讲的是汉代史官司马迁在遭到残酷的刑罚之后，不忘父亲的嘱托，忍辱负重，耗费18年时间写成辉煌的巨著《史记》的事，赞扬了司马...

尊敬的各位评委、各位老师：大家上午好！我是……。今天我为大家说课的内容是：“新课标人教版七年级语文下册第四单元第十九课——《观舞记》”以下我将从“教学目标—...

内容预览：济南市古城中学2011-2012学年第二学期期中测试七年级语文试卷一．古诗句默写（６分）1.山际见来烟， 。2.深林人不知 。3峨眉山月半轮秋， 。4． ，散入春风满洛城。5.马上相逢无纸笔， 。6.将军百战死， 。二．名着阅读 （４分...

广东广州市19中 雷陆地大家好！今天我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书人教版七年级下册第四单元第十九课《观舞记》。我的说课分为七个板块：（出示幻灯片）第一板块(播放多媒体) 本课我确定了三个教学目标:...

《狼》说课教材关于教材：1、教学课文：语文七年级下册第六单元课文《狼》3、教学目标：1、 根据课文故事性强的特点，准确、形象诵读课文，把握其故事情节。2、 理解文意，积累文言词汇。3、 培养学生阅读文言文的能力。...

新课标强调语文教学要有全新的教育教学理念，其中以人为本，按照学的规律教，倡导自主、合作、探究的学习方式，树立终身学习的观念，注重提高学生的语文素养等，是语文课堂教学最基本的理念，从这一点出发，我设计了人教社义...

内容预览：天凝中学2012年七年级语文（下）三月阶段性检测卷（20120316）一、语文知识积累与运用（22分）1.根据拼音琯出汉字（4分）啊，黄河！母亲河！你bǔ（ ）育了一个伟大的民族，繁yǎn（ ）了世世代代的华夏儿女。涛声里回荡着多少可歌可...