练习一1、拓滞腾博 2、c3、沙僧贾宝玉 4、第①处在彩电严重滞销的情况下(或“在彩电市场持续低迷的情况下”)第②处长虹电器厂率先大幅度降价销售(或“长虹电器厂大幅度降价销售”)第...

学习目标】1、快速默读课文，抓住主要信息，梳理情节，感悟内容，体会情感。 2、把握文题“悲剧”的内涵，明确“伟大”的意义。 3、抓住关键语句，品读细节中的情感。4、激发探索未知世界的兴趣，培养团结合作、勇于牺牲的...

4 安恩和奶牛教学目标 1、理解课文内容，培养学生分析、概括、想像和联想的能力。 2、引导学生运用自主、合作、探究的学习方法。 3、走进主人公，感受文中人物美好的心灵。教学重难点 培养学生对待动物不能只看...

一，诗笺 敦厚 恣肆 潋滟 桀骜 渊薮 浩淼 恬然 皮囊 二，1、 俱怀逸兴壮思飞2、 明朝散发弄扁舟3、 荡胸生曾云4、 左臂悬敝筐5、 甲光向月金鳞开6、 会当凌绝顶，一览众山小。7、 念此私自愧，尽日不能忘。8、 黑云...

【学习目标】1、积累文言词语及重要的文学常识，积累成语，翻译课文。2、理解文章内容，背诵课文，理解文章主旨。3、复朗读课文，逐步深入品味人物语言，分析人物性格。4、明白后天学习的重要性，勉励同学重视学习，养成读书...

学习可以这样来看，它是一个潜移默化、厚积薄发的过程。编辑了初一语文暑假作业：文言文专练，希望对您有所帮助!一、《〈论语〉十二章》(一).理解填空1、《论语》中认为能保持君子风格的一句__________________2、...

教学过程一：营造氛围，在美的感召中走近诗歌 课前播放乐曲《春江花月夜》，利用音乐的力量，营造授课所需要的氛围。 因为是下午第一节课，学生很疲乏，精神状态不好。于是，上课铃声响了以后，我先是组织学生进行“入静”活...

兴趣可以使人集中注意，如果要让学生感兴趣，教师就要饱含情感。编辑了初一语文暑假作业：上册作业，欢迎阅读!一、 积累与运用1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分)A、散步(sn) 嫩芽(nn) 瘫痪(tān) 仿膳(shn)B...

一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)四十三年，望中犹记， 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (2)使秦复爱六国之人， ，谁得而族灭也? (杜...

一、古代诗文阅读(27分) (一)默写常见的名句名篇(6分) 1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分) (1)四十三年，望中犹记， 。(辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》) (2)使秦复爱六国之人， ，谁得而族灭也? (杜...

17.阅读下面两则材料，回答问题(10分) 材料一：记者发现，教师节前夕，有网络商家推出价值138888元的水晶碧玺等“天价礼物”。 材料二：送花也成为不少花店老板的“主推”项目，如35000元的9999朵...

《黔之驴》说课稿一. 说教材1． 教材的地位与作用《黔之驴》是苏教版语文七年级下学期第四单元的一篇文言文，是古代散文中的名篇。通过描写老虎惧驴，识驴，吃驴的过程，淋漓尽致地刻画出老虎和驴子的性格特点。警示人...

参考答案: 一,积累与运用 1,(2分)抄写时做到准确,规范,端正,整洁即可得分. 2,(2分)Líhuì惆湃 3,(2分)①醒省②婉宛 4,(2分)A 5,(2分)C 6,(2分)略 7,(2分)例如: 8,(6分) A.明月来相照 B.此夜曲...

一、学习目标：1．初读：读准字音，读出停顿，读顺句子。2．研读：读清字词，读懂文意。3. 精读：读丰故事，读出个性。二、学习层次：A层：读懂课文，领略古文的语言之美，培养语感。B层：与作者对话，与古人交流，揣摩想象人物当时的神态和心...

语 文 (一) 【积累与运用】 1. 惴 惴 瑞 湍 喘 端 揣 踹 2. 下雨，天留客，天留我不?留!或： 下雨天， 留客天， 留我不?留! 3. (1) 例：放漂精美图书，塑造高尚灵魂! (2) 如：《西游记》——朋友，您将与心软诚实的...

一、字词句积累 (一)和同学比比你的词语积累吧，看谁写得多! 1.表示看的词语： 瞅，窥，瞄，望，注视，凝视，张望，眺，鸟瞰，俯视等。 2.表示说的词语：七嘴八舌 滔滔不绝 口若悬河 侃侃而谈 念念有词 喋喋不休 说话 谈话 讲话 叙...

诗歌三首第一课时《当我死时》教学目标：1、熟读并背诵《当我死时》，把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、理解《当我死时》内容，体会诗歌语言蕴含的丰富意义。3、能说出诗歌《当我死时》所用意象蕴藏的深刻含义。...

第一页： 1.朱熹,字元晦,号晦庵,谥文公。 2.不矛盾。因为事情过去七八年了不清楚，印象不深。 3.但，却 4.颜色;声音;形状;景物 5.拟人;比喻 6.强调式语句。更强调单是的内容 7.强调 8.(植物(静))后写(动物(动))，由...

一、基础知识及运用(每题3分,共21分) 1、语文要养成良好的书写习惯，请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。(3分) 老骥伏枥 ，志在千里。 2、加点字注音全部正确的一项是( ) A.蜷(quán)曲 瘫痪(t...

阅读和探究(50分) 阅读 下面的文字，完成文后题目。 (一)(13分) ①“人家说了再做，我是做了再说。” ②“人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。” ③作为学者和诗人的闻一多先生，在30年...