《将相和》(六年制第十册) 2020-11-11 0 六年级语文 《将相和》(六年制第十册)是一篇历史故事,是根据司马迁《史记》中的《廉颇蔺相如列传》改写而成的。它以秦赵两国的矛盾为背景,记叙了“完璧归赵”“渑池之会”“负荆请罪”三个小...
《月光曲》教学实录 2020-11-11 0 六年级语文 一、导入师:关于描写月光的词语你知道几个?生1:月光融融生2:月光皎洁生3:月光如水生4:《静夜思》这首诗中也写到了月光,“窗前明月光,疑是地上霜。”[评:这是从学生原有的知识和经验入手,建立了文本与语言积...
《我的伯父鲁迅先生》 2020-11-11 0 六年级语文 笔者有幸听了着名特级教师于永正执教《我的伯父鲁迅先生》,受益匪浅。于老师以真诚的爱,真挚的情,炉火纯青的教学艺术诠释《语文课程标准》的精神实质,使笔者对阅读教学“要让学生充分地读,在读中整体感知,在...
《詹天佑》课堂教学实录片断 2020-11-11 0 六年级语文 教学过程:出示程序,揭示课题。挂出写有“学路指导”的小黑板,要求同学们按此步骤进行学习。(目标明确,步骤清晰地开始新的一课的学习。)一、审清题目,理解题意师:请同学们边看老师写课题,边思考如何进行学...
《大瀑布的葬礼》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标1.认识五个生字,有感情地朗读课文。2.了解大瀑布发生变化前后不同的景象以及大瀑布是怎样被葬送的。3.培养学生热爱大自然的情感,增强环保意识,维护生态平衡。教学重难点理解含义深刻的句子,体会作者所要表达的...
《一夜的工作》课堂教学实录 2020-11-11 0 六年级语文 教师出示《有的人》,学生朗读:“有的人活着,他已经死了,有的人死了,他还活着”师:有一个人,他已经去世了,但他永远活在人民心中,他,就是我们敬爱的——(生齐说:周总理)。课件(演示文稿1):敬爱的周总理师:...
《穷人》教案 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标1.学会本课的4个生字,掌握18个新词。2.联系上下文理解重点词句的含义。3.理解课文内容,了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。概括主要内容及中心思想。4.续编《穷人》的故事,展开合理的想象。5.有感...
《桃花心木》教学设计之五 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标:1、学会本课9个生字,正确读写新词。2、理解课文内容,感悟课文借种树喻育人说明的深刻道理,能联系生活实际谈自己的体会。3、有感情地朗读课文,背诵喜欢的部分。教学重点:理解课文内容,感悟课文借种树喻育人...
《匆匆》教案 2020-11-11 0 六年级语文 教材简析:《匆匆》一文是现代著名作家朱自清的一篇脍炙人口的散文。文章紧扣“匆匆”二字,以细腻的笔触生动的刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度光阴感到无奈和惋惜,又为前途不明而感到彷徨的复杂...
《月光曲》 2020-11-11 0 六年级语文 17、月光曲(第一课时)教学目标:1、 学会生字“券”,理解部分词语及课文第二段第一部分,回答课后第1题D小题。2、 初步感受《月光曲》美的意境,感受音乐家贝多芬同情劳动人民的思想感情。教学重点难点:1...
《少年闰土》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 一、教学目标:1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子。2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子。3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情。二、重点分析:了解人物的性...
《月光曲》第二课时教案 2020-11-11 0 六年级语文 【教学目的要求】1.了解《月光曲》是怎样谱写成的。从中体会音乐家贝多芬同情、热爱劳动人民的思想感情。2.分辨课文中哪些是实在的事物,哪些是由实在的事物引起的联想,并体会二者结合的作用。3.给课文分段,说出...
《一夜的工作》教案 2020-11-11 0 六年级语文 师:1998年3月5日,是我们敬爱的周总理诞辰100周年的日子。那一年,有一个叫宋小明的诗人,怀着对总理的无比沉重的心情写下了这首诗:(师有感情的诵读)《你是这样的人》把所有的心装进你心里在你的胸前写下你是这样的人...
《跨越百年的美丽》教学反思 2020-11-11 0 六年级语文 《跨越百年的美丽》讲述了居里夫人完成放射性元素镭的伟大的科学发现的过程,表现了她献身科学、为人类造福、视名利如粪土的伟大人格魅力。文章字里行间含着作者对居里夫人的满腔赞誉、钦佩之情。我在备课时想...
《金色的脚印》教案 2020-11-11 0 六年级语文 【说教材】一、对教材的理解《金色的脚印》是一篇略读课文,讲述了一个人与动物之间的传奇故事:小男孩儿正太郎家的佣人从山里捉来一只小狐狸,两只老狐狸想尽办法要救小狐狸出去,冒着生命危险住在正太郎家的地板下...
《十六年前的回忆》说课稿 2020-11-11 0 六年级语文 《十六年前的回忆》是九年义务教育五年制小学语文第十册第五组教材中的一篇讲读课文,这篇课文主要讲的是作者回忆父亲李大钊同志被捕前,被捕,被审,被害的经过,从而表达了李大钊忠于革命事业的精神和在敌人面前坚贞...
《少年闰土》教案 2020-11-11 0 六年级语文 一、教学目标:1、认知目标:学习生字新词,理解含义深刻的句子。2、能力目标:快速阅读课文,能用讨论法理解含义深刻的句子。3、情感目标:体会人物性格特点,培养学生热爱劳动人民的思想感情。二、重点分析:了解人物的性...
《月光曲》教学设计 2020-11-11 0 六年级语文 教学目标:1.体会音乐家贝多芬同情劳动人民美好的思想感情。2.学会7个生字,理解14个词语的意思,能用“格外”、“仿佛”造句。3.会有感情地朗读课文,背诵课文第9自然段。4.进一步学会借助课题...
《卖火柴的小女孩》教案 2020-11-11 0 六年级语文 一、教学目标:1、掌握本课生字新词,从理解重点词句中体会作者的思想感情。2、体会作者由现实生活所展开地合理想象。3、能理解课文思想内容,激起对资本主义社会里贫苦儿童悲惨生活的同情。4、能有感情地朗读课文...
《金色的脚印》教案 2020-11-11 0 六年级语文 教材分析在一般人的心目中,狐狸可能是一种非常狡猾的动物。这篇课文主要记叙了男佣人从山里捉来一只小狐狸,老狐狸知道后,给小狐狸送食、喂奶,最后想出种种办法救小狐狸的故事。歌颂了爱的力量是伟大的,说明了&ldq...