教学目标： 1.学会本课生字。 2.联系上下文理解重要词语及重点句子的意思。 3.理解课文内容，让学生受到革命人生观的启蒙教育，树立正确的人生观。 4.初步了解议论文的表达方式。 5.概括课文中心思想，体会作者论述...

六年级下册《灯光》教学设计【1】 教材分析 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易，激励我们要学好本领，建设好前辈用鲜血和生命开创的新中国。教学目标...

【2017六年级下册第一单元语文试卷】 一 、我能读拼音，写词语。(8分) nuó yí duàn liàn yōu yǎ yóu sī ( ) ( ) ( ) ( ) kū wěi zhēng róng jī yè kǎo yàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我能给画线的...

十六年前的回忆主要内容 本文是李大钊的女儿李星华同志在1943年写的，正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。这篇文章是对学生进行革命传统教育的好教材。文章开头提出十六年前的1927年4...

【2017六年级下册语文第一单元测试卷（新编人教版）】 一、积累和运用(共39分) 2、补充下面的成语。(4分) ( )心( )志 无( )无( ) ( )( )生机 养( )处( ) 3、按要求写词语。(6分) 写近义词：含意( ) 严峻( ) 憧憬(...

十六年前的回忆读后感(四) 李大钊，一个至今还发着光的名字，给我留下了深刻的印象。 那时候，张作霖是奉系军阀，他勾结帝国主义镇压共产主义小组，很多共产党人士都被抓了去。李大钊为了不使敌人知道共产党的秘密，就...

十六年前的回忆读后感(一) 今天，我们的幸福生活是由无数革命先烈的生命换来的，我读了《十六年前的回忆》这篇文章后，深受感触。这篇课文主要讲述了李大钊早出晚归地工作。为了保护共产党，他把书和有字的文件烧掉...

教学目标：1、正确读写本课的词语。2、有感情地朗读课文，感受老人与海鸥之间深厚的感情。3、抓课文中的重点句子，体会句子的意思，并揣摩作者使如何把老人与海鸥之间的感情写具体的。学习重点：练习以较快的速度阅读...

一、 以词串文，理清文脉。(在预习的基础上)1.师：这节课我们一起来学习21课，老人与海鸥。生读题。2.师：同学们已经预习过课文，老师这里还有一些课文中的词语，看看你们是不是会读? 出示两组词语撮嘴呼唤 抑扬顿挫 亲...

《手指》教学设计一 【教学目标】 1、读读记记堂皇、渺小、附庸、养尊处优等词语。 2、概括课文主要内容，了解五根手指的不同特点，了解作者描写手指的方法，领悟课文蕴含的团结一致才有力量的道理。 3、学习作者...

十六年前的回忆读后感(五) 清明节，烈士墓前站满了人。他们的眼眶里带着泪水，不忘记过去的奋斗、牺牲和耻辱。看着那座在阳光底下折射出光芒的烈士碑，我不禁想起了我曾经看过的一篇文章——《十六年前...

十六年前的回忆读后感(三) 我读了《十六年前的回忆》这篇文章。其中，主人公——李大钊。他是一名革命工作者，他热爱工作，热爱祖国，是一位合格的父亲，也是一位合格的丈夫，更是一位合格的党员。我被他那种...

李大钊的故事 尊重 有位教育家曾经说过：“儿童一旦懂得尊重与羞辱的意义之后,尊重与羞辱对于他的心理便是最有力量的一种刺激。”李大钊在家庭教育中,十分注意运用“尊重”这种“最...

教材说明： 课文《穷人》是语文S版六年级下册的一篇精读课文,作者是俄国作家列夫托尔斯泰。课文讲的是渔夫和妻子桑娜，在邻居西蒙死后，主动收养她的两个孩子的故事，真实地反映了沙俄专制制度统治下的社会现实，表现...

课文简析： 本文是一篇民间故事，讲张石匠手艺高超，但是愿意自夸，在与一个小伙子的比试手艺时，连连失败，他服输了，愿拜小伙子为师。故事告诉我们，技艺是没有止境的，人应该谦虚谨慎，不断地学习和锤炼，精益求精。教学目标： 1....

教学目标： 1.正确、顺利、有感情地朗读课文。 2.理解男孩，别哭的深刻含义，感知课文内容。 教学重难点： 重点：感知课文内容，理解男孩，别哭的深刻含义。 突破方法：引导学生朗读，读中感悟，探究交流。 难点：从故事中得到启示...

教材分析 《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和 生命创建的伟大祖国。...

【教材分析】 一、课文内容： 这是俄国著名作家列夫托尔斯泰写的一个短篇小说。课文记叙了一个寒风呼啸的夜晚,桑娜与渔夫主动收养已故邻居西蒙的两个孤儿的故事，真实地反映了沙俄专制制度下渔民的悲惨生活，赞美...

《我很重要》教学设计之一 教学目标： 1、正确书写生字，理解新词。 2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文的最后三段。 3、感受生命的美丽和可贵，真正明白我和重要，树立自信、自强之心。 教学重点难点： 1、...

教材分析： 《地平线》这篇课文是贾平凹先生散文中的名篇，是一篇充满哲理的借事说理散文。课文叙述了我小时候在渭北大平原上，两次追寻谜一样的地平线，但都失败了的事，揭示了人生有了追求的理想与目标，就会产生前进...