教材说明 《甘罗十二为使臣》是一部儿童话剧，由中国福利会儿童艺术剧院一级编剧宋捷文创作。剧中讲了公元前237年，秦国12岁的甘罗出使赵国不辱使命的故事。甘罗与轻视他的赵国大夫李陶、大将庞暖和赵王斗智斗勇...

教材分析： 《为人民服务》是毛泽东主席于1944年9月8日在张思德同志追悼会上所作的演讲。当时，抗日战争正处在十分艰苦的阶段，有许多困难需要克服。毛泽东主席针对这一情况，讲述为人民服务的道理，号召大家学习张思...

教学目标： 1.通过学习这首诗，领会延安精神，使学生懂得发扬延安精神的重要。 2.了解全诗结构，理解诗中的重点词语、句子。 3.有感情地朗读这首诗。 教学重难点： 1.理解诗中重点语句，了解诗中所说的具体事物的含义。...

教学目标知识与技能： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解简妮成功实现人生梦想的原因与非凡经历。 3、理解课文中含义深刻的句子，并从故事中得到人生的启迪。过程与方法： 引导学生阅读、感悟交流。情感...

教材分析 本文是着名作家夏多布里昂的名作。本文节选自浪漫主义小说《阿达拉》的序，主要描绘密西西比河两岸艳丽多彩的美洲原野风光。作家笔触细腻，用散文诗式的语言赞美着密西西比河：在广阔浩渺的荒原上，一条河...

【教材分析】 这篇课文通过对一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的献身精神，说明今天的幸福生活来之不易。 课文的主体部分是对往事的回忆。先写在解放战争时期一次围歼战就要打响的时候，郝副营长借着火柴...

《大自然的秘密》教案设计一 教学目标： 认知：了解绿龟是怎样离巢进入大海的，从中懂得人类必须遵循大自然的规律，不能自作聪明，否则将适得其反。 运用：拟旅游须知。 情感：激发学生热爱自然、研究自然的探索精神。一...

安全伴我行主题班会 三篇汇总 主题班会是班级教育活动的形式之一，是班主任根据教育、教学要求和班级学生的实际情况确立主题、围绕主题开展的一种班会活动。通过主题班会来澄清是非、提高认识、开展教育，对促...

《灯光》教学设计第一篇 教学要求 1、理解课文，体会先烈对未来的美好憧憬和为此作出的贡献，懂得今天幸福生活来之不易。 2、学习本课生字、新词。 3、练习缩写课文。 4、有感情地朗读课文。 教学重点、难点 1...

教学目标 1.理解课文思想内容，使学生受到革命人生观的启蒙教育。 2.概括课文中心思想，体会作者论述中心思想的思路。 3.学会本课生字。通过查字典、联系上下文理解词语。 4.朗读课文。背诵课文3、4自然段。 教...

第一课时 教学目标： 1、能按要求预习课文。 2、学会本课6个生字，理解10个词语的意思。 3、能有感情地朗读课文。 4、感受小溪流自强不息、永不停步的精神。教学重点：能按要求预习课文教学难点： 感受小溪流自强不...

中国传统语文教育启示 熟读 古人常说：“读书百遍，其义自见。”朱熹对这句话的解释是：“读得熟，则不解说自晓其义也。”这说明，“熟读”是理解文章思想内容和语言形式的必由之路。...

李大钊的故事 扫雪 一年冬天，大雪纷纷扬扬下个不停，院子里像铺了一层厚厚的棉絮。李大钊对他的女儿和儿子说：“雪下得多大啊，你们快拿着扫帚到院子里去扫雪。要高兴的话，堆个大雪人也好。” 孩子们的外...

六年级下册《井冈翠竹》教学设计一 教学目标： 1、学会本课10个生字。 2、能正确、流畅、有感情朗读课文，背诵8、9自然段。 3、联系上下文，理解重点句子含义。 4、通过学习课文，了解革命根据地人民在过去和现在所...

教学目标 知识与技能： 1、正确、流利的朗读课文，根据课文内容想象画面。 2、理解课文内容。 3、品读课文中的优美语句。过程与方法： 引导学生朗读，在读中想象，感悟交流。 情感态度与价值观： 感悟文中小萤火虫及星...

中国传统语文教育启示 广游 在我国广袤的国土上，有波浪兼天涌的长江，有远上白云间的黄河;有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的泰山，有“千里莺啼绿映红”的江南景色，有“瀚海阑干百丈冰&rdqu...

教学目标： 1、品味语言，通过抓关键句和关键字来感受丝瓜的神奇; 2、启发学生获得一种积极的人生态度。教学重点： 1、理解课文内容，说出丝瓜的神奇之处 2、通过本文的学习，培养学生不怕困难，微笑面对生活的精神品质...

教学目标：1.正确、流利、有感情地朗读课文。 2.了解故事内容，懂得一个人即使有高超的技艺也不能骄傲自满，因为天外有天，艺无止境。学习张石匠和小伙子的美好品格。 3.领悟课文中的细节描写，揣摩人作的内心，用准确的...

十六年前的回忆读后感 五篇汇总 该文是李大钊的女儿李星华(1911—1979年)同志在1943年写的，是纪念自己的父亲被害十六周年时所作的文章。正值李大钊同志遇难十六周年所以题目为《十六年前的回忆》。文章...

《灯光》是一篇凝聚着强烈的爱国主义激情的文章。该文通过一件关于灯光的往事的回忆，歌颂了革命先烈的奉献精神，说明了今天的幸福生活来之不易，提醒我们要建设好前辈们用鲜血和生命创建的伟大祖国。【教学要求...