六年级语文上册《积累·运用一》教学设计教学目标 ：1、 背《望洞庭》，积累古诗，感受祖国山川之美。2、 阅读短文《为银杉保险》，了解有关保险的知识。3、 看图作文。4、 欢庆国庆节，自办小报。教学重点：阅读...

六年级语文上册《积累·运用七》教学设计教学目标 ：一、 背诵课外选的歇后语。二、 阅读练习。三、 作文。教学重点：学习缩写。教学时间：四课时教学过程 ：第一课时一、 回忆背诵谚语和歇后语。1、 教师点拨...

六年级语文上册《电子计算机与多媒体》教学设计第一课时教学目标 ：1、学会本课的生字新词。2、引导学生联系课文内容理解词语。3、理清课文的脉络，整体感知课文的内容。教学过程 ：一、揭示课题。1、导语 ：同学们，...

六年级语文上册《积累·运用三》教学设计教学目标 ：一、 背诵课外选句。二、 阅读练习。三、 想象作文。教学重点：设身处地的去读、去想。教学时间： 四课时教学过程 ：第一课时一、 回忆诗歌，背诵。1、 教师...

六年级语文上册《开国大典》教学设计第一课时教学内容：整体感知，理清文章的脉络。教学目标 ：学习课文中的10个生字和10个新词；理清文章的脉络，概括各部分主要内容。教学过程 ：一、启发谈话，激发兴趣。1、播放《开国...

六年级语文上册《宇宙生命之谜》教学设计教学目的：1、认识“酶、碳、冥、磁”4个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文，了解课文围绕“地球之外是否有生命存在”这一问题讲了...

六年级语文上册《积累·运用五》教学设计教学目标 ：一、 背诵课外选诗《望洞庭》。二、 阅读练习。三、 看图作文。教学重点：看清图意，推前想后。教学时间： 四课时教学过程 ：第一课时一、 回忆诗歌，背诵。1、...

《穷人》教案（第一课时）一、教学要求1．理解课文内容，了解沙俄时代穷人的悲惨生活和他们的美好心灵。2．学习本课生字新词，理解重点词句。3．展开合理的想象，续编《穷人》的故事。4．有感情地朗读课文。二、教学重点1．从桑...

六年级语文上册《桂林山水》教学设计教学要求１．通过看图、学文，了解桂林山水的特点，从而受到热爱祖国锦绣河山的教育，陶冶爱美情趣。２．学习作者细致观察和具体形象地描写景物的方法，培养观察、想象、理解、表达能力。...

教学目的1、使学生知道地球是全人类共有的家园，人类的衣食住行和经济发展的各种需要，都要从地球上索到。2、使学生知道世界上人口增长过快，资源和能源紧张，环境污染等世界性的社会问题。3、使学生知道地球只有一...

教学要求1.通过学习课文，使学生认识地球，学习地球的有关知识，教育学生要保护人类的生存环境。2.在理解课文内容的基础上，了解课文是按怎样的顺序进行叙述的。3.学会本课生字、生词，会用“渺小”、&ldquo...

一堂好的阅读课应该做到：书声琅琅，议论纷纷，情意浓浓。新大纲也强调指出：要在读中使学生受到情感的熏陶。本课蕴含着丰富而伟大的情感因素，如何让学生通过读来体验课文情感，进而抒发自我情感、升华自我情感？【设计特...

设计理念：本设计着眼于在语言环境中整合知识与能力、过程与方法、情感态度和价值观三个维度的目标，实现工具性与人文性的和谐统一。通过精读、质疑、讨论、感悟……达成目标。做到以读为主、读中有...

《只有一个地球》第二课时教学设计之一佚名教学目的：理解课文内容，了解保护地球，保护地球生态环境的重要。朗读课文，表达自己学后的感受。教学重点：理解课文内容，了解保护地球的重要性。教学难点 ：通过学习，理解课文...

六年级语文上册《古诗两首》教学设计教学目标 ：1．读懂二首古诗，了解古诗所描写的景色，从中感受自然美和语言美。2．体会每首诗所表达的思想感情。3．学习本课生字、词，理解诗句的意思。4．有感情地背诵这二首古诗。5．默写...

本文节选自作家何其芳的《回忆周恩来同志》。课文记叙了在建国初期，作者送稿件去中南海请周总理审阅，目睹了总理一夜辛勤的工作，歌颂了总理为国家为人民不辞劳苦的工作精神和简朴的生活作风，抒发了热爱和敬仰周总...

六年级语文上册《阅读中体会文章的思想感情》教学设计教学目标：一、学会学习文章时体会文章的思想感情。二、了解体会思想感情的重要途径是有感情朗读课文。三、体会《七子之歌――台湾》的思想感情。教学时间...

六年级语文上册《只有一个地球》教学设计第一课时目的要求:1.学习本课生字新词,理解重点词句。2.分段、总结段意。3.学习课文一、二段。重点：1．分段、总结段意。2．学习课文一、二段。难点：了解地球有关知识，受到初...

六年级语文上册《荔枝》教学设计教材分析：《荔枝》一文以荔枝为线索贯穿全文，赞扬了母亲的伟大，同时也表达了作者念念不忘母亲的恩情。本文描写十分细腻感人，如写母亲洗沙果的事时，一方面写出了母亲勤俭朴实、节约...

六年级语文上册《生活是多么广阔》教学设计教时：一个教时教学目标：1.注意句中停顿和速度的变化。2.体会作者对革命新生活无比热爱的情怀。重点难点：1.指导学生了解课文内容，把每个字都读正确。2.对几个较长句子的...