2、十六年前的回忆一、教材说明这是一篇回忆录，是李大钊同志的女儿李星华于1943 年为纪念父亲遇难十六周年而写的。这篇课文通过回忆，记叙了李大钊同志被捕前、被捕时和在法庭与敌人作斗争的事迹。学习这篇课文...

9-基础训练三9只有一个地球教学目的1、学会7个生字。能正确读写下列词语：渺小、矿产、恩赐、慷慨、枯竭、滥用、威胁、目睹、和蔼可亲。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过教学，让学生了解人类赖以生存...

小学语文读写训练之一一、阅读（40分）打伞的女孩南天门是花果山上的一个景点。我们快到这个景点的时候，雨下大了，只好在大树下躲雨，躲了好一会儿，有三个伙伴见到一位打伞的女孩，就钻进她的雨伞里去，变成了四个人共用一...

小学语文第十二册教案第一单元 本单元由看图学文《马踏飞燕》《伏尔加河上的纤夫》，讲读课文《古诗二首》和基础训练１组成。一、教学要求：１、掌握生字，注意“膘、颈、咒、沮”等字的读音；“龄、祭&r...

第一部分：教师教学用书第12册第一单元导读本组课文内容丰富，形式多样，有回忆革命**的文章，有诗，有词，还有毛泽东主席的著名演讲。要充分利用课文的可读性，激发学生的阅读兴趣。本学期是小学阶段的最后一个学期。经过...

《少年闰土》第一时的教学《少年闰土》是小学高年级的一篇传统课文。这篇课文的教学重点是让学生认识少年闰土知识丰富、活泼可爱、聪明能干的特点。在第一课时教学中，我让学生在初读课文的基础上，重点理解闰土...

教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、读中想象，感悟古画《清明上河图》内容、特点。3、学习专题研究，了解古画《清明上河图》的历史价值。教学重点感悟古画《清明上河图》的内容、特点。教学准备课前...

1、 咏 梅一、教材说明这首词题为《咏梅》，作于1961年12月，曾先后在干部中传阅，用意在于鼓励大家敢于蔑视困难，敢于战胜困难。毛泽东此词的创作，是对南宋陆游的《卜算子·咏梅》词的“反其意而用之&rdq...

一、素质教育目标（一）知识教学点1．生字；旷、蠢、灶、蘑菇、岔。2．新词：空旷、蠢东西、蘑菇、分岔、垂头丧气、轻蔑。3．理解重点句：（1）刚刚一开火，村子就着火了，大家都喊野兽来了，野兽来了——就都跑了。（2）如果我...

第五届全国小学生语文知识能力大赛(2)四年级试题第一部分 客观题（1—41题）1、按音序前后顺序排列，正确的一组是（ ）。陡 嵌 稞 番 版 魂 傲 圣A．傲 陡 版 番 嵌 稞 魂 圣B．傲 版 陡 番 魂 稞 嵌 圣C．傲 版 魂 陡...

10 草船借箭教学目标1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2．理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3．学会本课生字新词。练习用“委托&...

教师教学用书第12册第一单元导读本组课文内容丰富，形式多样，有回忆革命**的文章，有诗，有词，还有毛泽东主席的著名演讲。要充分利用课文的可读性，激发学生的阅读兴趣。本学期是小学阶段的最后一个学期。经过前几年的...

第五届全国小学生语文知识能力大赛(1)三年级试题第一部分 客观题（1—46题）1、小明喜欢（ ）在桌上睡觉。A．bā B．pā C．pá2、yā（ ）wú shēngA．què B．qiāo C．qiǎo3、选择带点字的读音：黄澄澄（ ）A．c...

第五届全国小学生语文知识能力大赛(3)五年级试题第一部分 客观题（1—40题）1、下面三组注音中完全正确的一组是（ ）。A．烽火（fēng huǒ）誓言（shì yán）侮辱（wú rǔ）B．柔嫩（ró lèn）推...

教学要求：1、自学生字新词，理解课文内容，想象父亲抢救儿子的画面。2、运用“从内容中体会思想”的阅读方法，体会含义深刻的句子，感受父爱的伟大。3、分角色有感情的朗读课文，体会文中最后一句话的含义。...

教学目标1．理解课文内容，认识诸葛亮借箭成功的主要原因是有知识、有计谋、有肚量、有胆略。2．理清文章的叙述顺序，在理解课文内容的基础上分清事情的前因后果。3．学会本课生字新词。练习用“委托”&ldqu...

教学目标1．了解两首诗写作的时代背景，体会诗中所抒发的诗人强烈的爱国情感。2．学会本课生字、新词，通过看注释理解字词的意思，从而理解诗句含义，了解诗的内容。3．通过学习这两首诗，对诗这种体裁的特点，如感情丰富，语言...

确立主体意识 引导自主学习——《古诗三首》备课体会一、领悟学法，引导自学。掌握科学有效的学习方法是形成学生自学能力的核心因素。五年级学生已经学过了二十几首古诗，积累了不少的学习经验，教师要...

教学目标1．了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹，激发学生热爱祖国、立志为祖国做贡献的思想感情。2．知道课文是怎样一层一层表达中心思想的，能顺着作者的思路深入理解课文。3．学会本课生字新词。能用“否则&rdq...

20詹天佑教学目标1． 养成读书的良好习惯，边读边想，适当做记号。2． 学会10个生字，理解“阻挠”等11个词语的意思，能用“周密”、“藐视”造句。3． 能理清段落的层次，了解先按概括后具体...