教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文，练习分角色朗读课文，复述课文。2、学会本课9——11个生字，认识7——9个生字，理解由生字组成的词语。3、通过品读，体会陈述句、反问句在语气上的不同，加强朗读与理解能力...

教学案例：一、启发谈话，引入新课。同学们喜欢旅游吗？旅游时，你们是不是由爸爸妈妈带着？可是一位14岁的德国小姑娘竟然独自一人游欧洲。你们想不想了解这位小姑娘是怎样独自一人旅游的？今天我们就来学习第27课。（板书...

四年级上册语文多音字的复习 人教版扒：bā(扒开)pá(扒手)把：bǎ(把握)bà(刀把)背：bēi(背负)bèi(背诵)奔：bēn(奔波)bèn(投奔)辟：pì(开辟)bì(辟邪)薄：báo(薄饼)bó(单薄)bò(薄荷)差：chā(差距)chà(差点儿)...

【说教材】这是“九年义务教育”教材第八册第八单元的第一篇讲读课文。写了“我”在玉泉观鱼时认识的一位聋哑青年，他画鱼到了忘我的境界，把鱼画得又像又活。赞扬了聋哑青年勤奋、专注的品质。课文叙议结合，情节...

《麦哨》是人教版新课标第八册第六组中的一篇略读课文，《乡下人家》《牧场之国》分别介绍了中外典型的乡村田园风光，《古诗词三首》体会田园诗情，《麦哨》是本单元最后一篇，描写了盛夏时节乡间田野里即将丰收的景...

当你们告别一个年级的同时,也即将成为高一个年级的学生了。如何让自己的暑假生活更充实,更有意义呢?下面是为大家分享的小学四年级语文最新的暑假作业，希望对大家有帮助。一、看拼音，写词语。8%yìn shuā jiū...

敬爱的加利先生，在此，我代表我的家庭，代表所有的中国孩子，通过您向整个国际社会呼吁救救孩子们，要和平不要战争!为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制...

一、看拼音写词语Hǎi tān y chǚn q chuǎn xǖ xǖ qǐ t( ) ( ) ( ) ( )Mǐin ru cāng ying zhng i w jiē kāi( ) ( ) ( ) ( )二、我会组词。荧( )福( )驻( )推( )绳( )削( )萤( )蝠( )住( )维( )蝇(...

第一部分基础知识积累与运用(37分)一、看拼音，写词语(6分)biànlùnjiěshìcénɡjīnɡxuānbùdǎndàwànɡwéi(辩论)(解释)(曾经)(宣布)(胆大妄为)二、在括号内选出一个正确的汉字或音节划上“”。(2分)...

小学是我们整个学业生涯的基础，所以小朋友们一定要培养良好的学习习惯，为同学们特别提供了人教版语文四年级下册知识点，希望对大家的学习有所帮助！1、《记金华的双龙洞》是著名作家叶圣陶先生写的，上个学期我们还...

学习目的：1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。3、积累“膘肥体壮”“辽阔无垠”等词语和喜欢的句子。4、感情朗读课文，体会作者对荷兰的无比喜爱之情，激发对美好大自...

一、带着着问题来读书。1. 这是一篇以________为主的记叙文。A写人 B写事 C状物2. 课文采用________的结构方式。(A总分总 B分总 C总分)从鹅的________、________、________、________四个方面展现了白鹅____...

一、导入新课昨天我们了解到桂林山水像一幅连绵不断的画卷，今天我们来具体了解这样的山是怎样的山，这样的水是怎样的水。二、精读第二节，体会感情。1．自由朗读。要求：把最吸引你、最美的地方用笔划出来，好好地练一...

一、积累展示。1.看拼音,写词语。yǔnxǔ yánɡyì mùpáinínɡshì( )( )( )( )rónɡhuàfámùfùɡàishènɡxià( )( )( )( )2.先补充词语,再照样子写词语。鲜花( )( ) 绿树( )( )鲜果( )( ) 雪花(...

很多小朋友都有这样的苦恼：语文学习效率不高、语文成绩提不上去、老是被父母和老师责备，准备了语文人教版四年级上期中复习指导名句类，希望能够帮助大家更高效地学习!名句归类(一)劝学类：诗句 作者 诗题黑发不知...

一、指导思想深化课堂教学改革是贯穿我县教育工作的一条主线，如何进一步提高学生自主、合作、探究的能力，确保教学质量的稳步提升，是这条主线的关键突破点。为了促使每一位学生在原有的基础上有一定的发展和提高...

一、学生分析四年级学生对作品的感受逐渐接近作品自身传达的思想感情，通过讨论，对作品的感受和理解应能形成大体共识。而且经过三年的积累，学生已具备了一定的独立学习的能力，四年级老师应加强学生学习的自主性。...

教学目标：1、学会本课的生字、新词,弄明白课文的重点词和句子。2、了解恐龙飞向蓝天的演变过程,体会科学工作者从事科学研究的执着与艰辛。3、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵感兴趣的部分。4、激起热爱科...

《桂林山水》是本册第五单元的第一篇，它以生动形象的笔触描绘了桂林山水的秀丽风光，整篇以总分总的写作手法，向读者介绍了桂林的山和漓江的水，让人们身临其境，感受桂林山水的秀美。开头用了一句“桂林山水甲天下“...

亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑 假中, 希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的小学四年级语文暑假作业，希望对大家有帮助。一、看拼音写词语。(4分)ɡuī l...