语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。接下来，和小编一起来练习小学四年级语文期末试题。第一部分基础知识一、 看拼音，写词语：(10分)pān dēng lǚ yóu shàn...

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看语文四年级上册期末质量检测试题。希望对大家有所帮助。一、基础积累（40分）1.读拼音，写词语。8分càn l...

导语：字词教学是低年级教学的重点。对词语的理解把握是理解句子意思，乃至课文意思的关键。下面和小编来看看苏教版语文四年级上册期中测试试卷。希望对大家有所帮助。一、字词大考查。（24分）1、读拼音，写词语。（共5...

学习《母鸡》课文，从课文中母鸡动作的描写，体会母鸡爱护小鸡雏的那种伟大的母爱。下面是小编分享的四年级上册人教版《母鸡》教案，欢迎大家阅读！教学目标：1．自主认识７个生字，正确、流利、有感情的朗读课文。2．了解作者...

教学目标：1.正确、流利、有感情地诵读渴望内，背诵课文。2.能运用已有学习经验自学生字词，感受本课词语的结构美。3.抓住重点的词句，理解课文内容，感受瀑布原有的雄伟气势和而今的枯竭情景，从而产生对环境加强保护的...

教学目标日积月累：积累诗中优美的诗句，激发学生创作的欲望，为学生创作童话提供参考。展示台：交流阅读本单元课文和综合性学习的收获，提升对童话的认识。教学过程日积月累，展示台一、日积月累幻想、夸张、拟人凑成了...

教学目标：1、能有条理语句通顺连贯地说清楚一件新鲜事。2、能用普通话说，口齿清楚，声音响亮、态度大方。教学重点：说清楚一件新鲜事教学难点：有条理语句通顺地说清楚一件事的起因、经过和结果教学过程：一、启发谈话...

学习目标1、以“保护文物”为题，提高口语交际能力，培养文物保护意识。2、学写介绍“世界遗产”的导游词，提高书面与口头表达能力。3、领悟并在习作中运用“比照”的写法。4、背诵积累景点楹联，提高记忆力，感受中华...

一、教学要求：学习《夸夸同学》的方法，通过一件事写一个熟悉的人，（如：老师、同学、亲友等）要写出这个人的特点。二、教学过程1、讲述抓住人物的特点写作注意几个问题（1）要选择一件最能发现人物性格特点的典型事例来写...

复习的时候单元的检测练习是很有必要的，以下是小编整理的四年级语文上册第八单元提升试题(鲁教版)，欢迎阅读参考!一、看拼音,写词语。jiě shì()wànɡ xiǎnɡ()gǎng kǒu()yī shɑnɡ()lónɡ yǎ()wéi b...

为了巩固大家的语文知识，下面梳理了四年级《语文》期中考试试卷试题，供大家参考借鉴。一、基础知识 49分1、根据拼音，正确、工整地写出词语。10分fèi téng zī wèi shì hòu pān xuán wā jǘelǒng zhào...

导语：语文学科像其他社会科学一样，仅仅和人们的思想意识紧密联系，紧跟时代步伐，与时俱进。下面是小编为大家带来的小学语文四年级下册期末试卷，供大家学习参考！一、看拼音，写词语。10%zuì è xī shēng gù zhi z...

一、看拼音，写出相应的字词。（9分）yī jù hóu jié mǐn ruì jù jīng huì shén二、将下列词语补充完整。（10分）峰峦（ ）伟 （ ）（ ）不乐 ( )吞（ ）咽（ ）贯而出 响（ ）云霄 以（ ）万一写出2个AABB的词语（例如:清清楚楚）:三、把下列...

小学语文可以为日后我们学习更深层次的文学类知识打好基础，下文是为大家精选的四年级期中考试语文模拟练习题，欢迎大家阅读。一、看拼音写词语。fán nǎo chéng fá mǐn jié xiāo huǐcán kuì sù zào...

一、读拼音，写词语。cōnɡ yù zhì huì bǎo lěi pán xuán( ) ( ) ( ) ( )qì pò ɡōnɡ diàn yǎn yìnɡ jiān bǎnɡ( ) ( ) ( ) ( )二、选择下列红色字的正确读音。1.这幅( )画把颐( )和园佛香...

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，下面小编为大家带来了四年级下册语文期末检测卷，希望对大家有用。一、我会拼，我会写。zhì gān shù1.最真( )的朋友，应该( )胆相照，对朋友的过...

语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响；同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看四年级语文上册第三单元测试题，以下仅供参考！一、读拼音，写词语。1.弟弟kù ài（答案）音乐，只要听到美妙的...

教学目标：1．学会十二个生字，正确理解“呼风唤雨”“洞察”“依赖”“奥秘”“改观”“探索”“联系”“哲学”等词语的意思。2．理解课文内容，了解20世纪科学技术给人类带来的巨大变化，激发热爱科学的情感及探索科学...

一．导入新课，复习旧知1、师：这一课继续同大家一起学习课文——给予是快乐的。（课题课前板书）2、这篇课文的主要人物有哪些？整个的故事是由哪一个事物引起的？（围绕哪一个事物展开的）板书：保罗 小男孩 一辆新车二．学习新课...

语文学习并不难，只要大家合理使用复习资料，认真努力地学习，就一定会学好!下面小编为大家带来了小学四年级语文下册期末考试模拟试卷，希望对大家有用。一、书写1、我能把下面的字写漂亮。(4分)蚕 瞬 蠢 焰2、我知...