牛顿第一定律 教学 目标 知识目标： 知道牛顿第一定律,常识性了解伽利略理想实验的推理过程. 能力目标： 1.通过斜面小车实验,培养学生的观察能力. 2.通...

第一节简单的磁现象　一 第一节简单的磁现象　一 （一）教学目的 1．知道磁体有吸铁（镍、钴）性和指向性。 2．知道磁极间的相互作用。 3．知道磁化现象。 （二）教具 各种形状...

《科学探究：凸透镜成像》 课题：科学探究 凸透镜成像 授课教师：四川省内江市资中县球溪高级中学     黄  璜 教    材： 八年级物理第四章第五...

透镜及其应用 第四章         透镜及其应用 [ 本章课时安排和教学建议] 1、 教学安排 （共15课时）...

第五节 电阻的并联 —— 初中物理第三册 第五节 电阻的并联 一、教学目的 1. 复习巩固并联电路电流、电压的特点。 2. 使学生确认并会独立推导并联电阻与分各电阻...

第五节颜色之迷 第五节颜色之迷 一、新课引入 方案一：教师可向学生讲述牛顿分解色光的小故事，激起学生的学习兴趣．继而引入新课． 方案二：学生实验：太阳光通过棱镜分解成色光． 这个实验...

第二节磁场和磁感线　一 （一）教学目的 1．知道磁体周围存在着磁场和磁场具有方向性； 2．知道磁感线可用来形象地表示磁场及其方向。 （二）教具 条形磁体，蹄形磁体，小磁针，玻璃板，铁屑。 （...

实验：用电压表和电流表测电阻示例之二 实验：用电压表和电流表测电阻示例之二 教学目的 1．通过分组实验，使学生学会用伏安法测导体的电阻。加深对电阻概念的理解。 2．进一步提高综合使用...

电阻的串联示例之一 电阻的串联示例之一 (一)教学目的 1．理解串联电路的总电阻跟各个串联电阻的关系，并能推导出来； 2．会运用串联电路的特性和欧姆定律解决简单的串联电路问题； 3．...

热量的计算 “热量的计算” 教学目标 a. 会利用吸热公式和放热公式进行有关吸、放热计算 b. 在条件足够情况下会计算物质的比热 教学建议 教材分析...

阿基米德原理 第七章    密度与浮力 第四节    阿基米德原理（第一课时） 一、教学目标：1、通过实验探究，认识浮力。 2、经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。...

三、核能 教学设计 三、核能 （一）教学目的 1．常识性了解原子和原子核的组成。 2．常识性了解裂变、链式反应、聚变的大致情况和原子弹、氢弹的制造原理，以及核反应堆的作用。 3．常识性...

（一）教学目的 1．知道电磁感应现象及其产生的条件。 2．知道感应电流的方向与哪些因素有关。 3．培养学生观察实验的能力和从实验事实中归纳、概括物理概念与规律的能力。 （二）教具 蹄形磁铁4～6...

第七章    密度与浮力 第四节    阿基米德原理（第一课时） 一、教学目标：1、通过实验探究，认识浮力。 2、经历探究浮力大小的过程，知道阿基米德原理。 二、课型与课时：科学探究型...

照相机之一 照相机之一 （一）教材 人教社九年义务教育初中物理第一册 （二）教学目的 1．理解什么是实像．通过实验、观察，理解物体在凸透镜二倍焦距之外能成倒立、缩小的实像．知道当物体靠近凸透...

家庭电路 教学目标 知识目标 1．理解、掌握家庭电路的组成． 2．懂得火线、零线的概念. 3．理解保险丝的作用. 4. 了解插座及家用电器的接地. 5. 了解测电笔...

欧姆定律示例之二 欧姆定律示例之二 (一)教学目的 1．理解欧姆定律的内容及其表达式的物理意义，了解定律中各量的单位； 2．能较熟练地运用欧姆定律分析解决有关的简单问题； 3．知道什...

电功率示例之三 电功率示例之三 课题：电功率。 课时：1课时。 教学要求： 教具： “36V40W”电灯一只，标志清晰的“220V10Ow”“220V15w”白炽灯两只，洗衣机，电动机铭牌若干或...

教学目标 知识目标 1.会根据用电器的额定电压、额定功率算出用电器正常工作时的电流和用电器的电阻. 2.理解计算实际功率的思路. 能力目标 培养学生审题能力和初步综合运用...

发电机示例 （一）教学目的 1．知道发电机的工作原理。 2．知道交流发电机的主要构造。 3．知道什么是交流电，能区分交流电和直流电。知道我国生产和生活用的交流电的周期是0.02秒、频率是50赫兹的...