一、教学目标：⑴在具体情景中了解余角与补角，懂得余角和补角的性质，通过练习掌握余角和补角的概念及性质，并能运用它们解决一些简单的实际问题。⑵经历观察、操作、推理、交流等活动，发展学生的几何概念，培养学生的推理能力...

一、目的要求 使学生会用移项解方程。二、内容分析从本节课开始系统讲解一元一次方程的解法。解一元一次方程是一个有目的、有根据、有步骤的变形过程。其目的是将方程最终变为x=a的形式；其根据是等式的性质和移项...

教 学 设 计教学后记课 题数据的收集（2） 教...

§7.5 镜子改变了什么１．目标：知识与能力：结合现实生活中的典型例子，了解并欣赏物体的镜面对称。过程和方法：通过操作、观察、分析、欣赏的过程，抽象概括出镜内影像所体现的真实画面，并从中总结出确定画面的技巧和方法。情感、...

一、教材分析　　1、教材所处的地位和作用：本课是阅读教材P39页的有关内容，虽然新课程标准没有要，教材上也作为阅读教材，但由于其内容太重要了，因而必须把它作为一堂课来上。它的作用在于让学生能尽快判定一元二次方程根的...

新课程华师大版七年级下册第七章教案 新课程华师大版七年级下册第七章教案一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

新课程华师大版七年级下册第六章教案 新课程华师大版七年级下册第六章教案一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

新课程华师大版七年级下册第九章教案 新课程华师大版七年级下册第九章教案一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

新课程华师大版七年级下册第八章教案 新课程华师大版七年级下册第八章教案一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

小鸟 学习《浣溪沙》 1、指名朗读 2、作者简介――苏轼，北宋大文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，眉山(今属四川)人。苏洵子，苏辙兄。嘉佑进士。北宋中期的文坛领袖，文学巨匠，唐宋八大家之一。其文纵横恣肆，其诗题...

新课程华师大版七年级下册第十章教案 新课程华师大版七年级下册第十章教案一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

　 lzgn.swf qdxc.swf教案示例生活中的立体图形安徽合肥 李春梅　　教材分析　　《生活中的立体图形》选自义务教育课程标准实验教科书《数学》（北师大版）七年级上册。本章《丰富的图形世界》是根据...

《生活中的立体图形》教案设计与说明吴让贤 湖北省利川市毛坝民中 吴让贤一、 设计思路:人们生活的空间存在着大量的图形，图形是人们理解自然界和社会现象的绝妙工具，立体图形的学习将使学生能更好地适...

　　课题：§4.1喜爱哪种动物的同学最多　　～全面调查举例　　如东县实验中学 张晓兵　　一、教学目标　　⒈经历数据的收集、整理、描述等活动，通过问题的提出、分析和解决的过程，掌握全面调查的方法；　　⒉通过学习，感受...

对数函数的应用教案 教学目标：①掌握对数函数的性质。　　　　　　　　　②应用对数函数的性质可以解决：对数的大小比较，求复　　　　　　　　　　　合函数的定义域、值域及单调性。　　　　　　　　　③注重函数思想、...

一元二次方程的应用（一） 一、素质教育目标（_）知识教学点：使学生会用列一元二次方程的方法解有关数与数字之间关系的应用题．（二）能力训练点：通过列方程解应用问题，进一步提高分析问题、解...

12．6 一元二次方程的应用（二）一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生会用列一元二次方程的方法解有关面积、体积方面的应用问题．（二）能力训练点：进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问...

一、课题 §1.1 生活中的立体图形（1）二、教学目标1．结合具体例子，体会数学与我们的成长密切相关。2．通过对小学数学知识的归纳，感受到数学学习促进了我们的成长。3．尝试从不同角度，运用多种方式（观察、独立思考、自主探索、合...

12．6一元二次方程的应用（三）一、素质教育目标（一）知识教学点：使学生会用列一元二次方程的方法解决有关增长率问题．（二）能力训练点：进一步培养学生化实际问题为数学问题的能力和分析问题解决问题的能力，...

一、课题 §2.1数怎么不够用了（2）二、教学目标1．使学生理解有理数的意义，并能将给出的有理数进行分类；2．培养学生树立分类讨论的思想．三、教学重点和难点重点难点有理数包括哪些数．有理数的分类及其分类的标准．四、教学手段现...