一、给下列加点字注音（15分）称职（ ） 勋章( ) 呈报（ ） 随声附和（ ） 钦差（ ）镀金（ ） 港湾（ ） 莽莽榛榛（ ）（ ） 女娲（ ）抟土造人（ ）蓬勃（ ） 庇护（ ） 较量（ ） 愚蠢（ ）二、给拼音写汉字（20分）tuǒ当（ ） xuàn耀（ ） 滑jī（ ） jué士（ ）狡huá（ ）páo子（ ） qǐ（ ）人...

语文的学习有意识培养自己的自学能力，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，以下是为大家分享的七年级第二学期语文期中试卷附答案，供大家参考借鉴，欢迎浏览!一 积累与运用(20分)㈠语言积累(12分)1.请根据提示填写...

一、选择题（每小题3分，共30分。请将你认为正确的答案选项填入下表对应空格。）题号12345678910答案1．下列词语中加点字注音完全正确的一项是A．挚友（zhì） 殷红（yān） 亘古（gèng） 扑朔迷离（shuò）B．校对（jiào） 哺育（bǔ） 晌午（sh...

《散步》这篇文章在散步这一平常之事中，让读者感受到了浓浓的亲情，是“语文与自我”的一个展现层面。下面我们一起来学习一下七年级《散步》教学设计，希望对大家有所帮助。 一、教学内容 义务教育...

○教学目标①流利、有感情地朗读课文，感知课文内容，把握作者的感情。②体会诗歌优美的意境。③揣摩、品味优美的语言。④培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。○教学重点难点①体会诗歌优美的意境。②揣摩、品...

《斑羚飞渡》这篇动物小说描写了一群被逼至绝境的斑羚，为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法摆脱困境的壮举，这“壮举”场面写得完整、细致、准确，有条不紊，详略得当。下面是小编为大...

一 积累与运用（20分）㈠语言积累（12分）1.请根据提示填写相应的古诗文。（12分）⑴可汗问所欲， ， ，送儿还故乡。（《木兰诗》）（2分）⑵ ，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳， 。（李白《春夜洛城闻笛》）（2分）⑶草树知春不久归， 。 ，惟解漫天...

考试是对学生自己心理状态的一次最好磨练。下面小编为大家整理了河大版初一语文下册期末测试题及答案，希望能帮到大家！第一部分 积累与运用 (22分)1. 用课文原句填空。(每空1分，共6分)(1)日暮乡关何处是， 。(崔颢...

语文是初一期中考试的必考科目之一。你知道初一语文期末考试都考哪些知识吗？下面是小编为大家带来的初一语文下册期中考试试题，欢迎阅读。一、语言积累运用：(32分)1.加点字注音有误的一项是( )(3分)A.秩序井然(z...

【教学目的】１、培养热爱大自然，追求新鲜知识的童心。２、学习两相对照的结构。３、学习语言的揣摩。【重点难点】１、重点：⑴对百草园的景物描写。⑵记叙的感情色彩。２、难点：⑴两相比较的结构。⑵对三味书屋内容和写法...

一、教材分析1.教材简析。（本说课内容在学科知识体系中所处地位和作用）莫怀戚的《散步》这篇课文是七年级语文上册第五单元的一篇自读课文，文章记叙了一家三代人在初春的田野上散步的“生活细节”，渗透着浓郁温馨...

教学目标：在朗读中品味诗歌语言，体会诗人感情。教学过程：1、初读课文，把握全诗韵律。2、听读课文，感受诗歌图画美。3、细读课文，品味诗歌词句，体会诗人情感。总结：农家丰收图——绚丽多彩渔夫晨归图——淡雅朦胧牧女...

教案是教师对一节课的整体设想，创造性的教学设计，严谨、科学、有序的教学策略，能够有效的提高教学效率。因此，小编为你整理了初一语文上册第一单元教案：《世说新语》两则，供大家参考，希望对大家有所帮助!〖知识目标...

《羚羊木雕》是作者张之路写于1984年的短篇小说，作者通过家庭生活中的一件小事，反映了家庭成员间的矛盾。文章歌颂了少年真诚无私的友谊，并告诫人们要理解少年的心，尊重他们的友谊。下面是小编为大家搜索整理...

教学目标1、学习《散步》一文，感受这篇散文在语言、构思与立意等方面的好处;培养学生学生善于发现(挖掘)生活中的可供写作的素材;2、学习“以小见大”的写作方法;3、提高散文的阅读能力和对写作的兴趣，进一步坚...

《蔚蓝的王国》是俄国著名作家屠格涅夫的作品，他的代表作有《猎人的日记》、《父与子》、《罗亭》等。下面是小编整理的《蔚蓝的王国》教案，欢迎参考!【学习目标】1.在阅读中理解文章对大海的艺术描写。2.品味...

《我的信念》选自《现代人的智慧》。今天呢，小编就为大家推荐七年级《我的信念》教学设计，希望能帮到大家哦~【教学目标】１、解居里夫人的人格美以及她取得的巨大成就与其性格的联系。２、学习质朴、真诚的语言。３...

《闻一多先生的说和做》这篇文章不是人物传记，却记叙了闻一多先生的主要事略，表现了他的崇高品格，高度赞扬了他的革命精神。下面是小编为大家搜索整理的七年级《闻一多先生的说和做》教学设计。 教学目标 1....

教材分析：这两个故事都是写古代聪颖少年的故事。《咏雪》讲的是晋朝著名文学世家谢氏家族里的一个故事。在一次家庭聚会中，谢道蕴表现出了咏絮之才。《陈太丘与友期》讲的是汉末名士陈纪七岁时，对父亲的朋友侃侃...

《在山的那边》教案设计一学习目标：1、要求学生借助工具书和注释，初步感知诗歌内容；通过反复诵读，达到熟读成诵；2、体会作者“为理想而奋斗”的思想情怀；理解作者所创设的诗歌意境，把握本诗主旨；3、深入诗歌意境，涵咏...