43国务院部署解决高校贫困生困难问题 9月1日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，研究解决高校贫困家庭学生的困难问题。会议要求，当前要切实做好以下工作：（一）认真抓好国家助学贷款按新机制运行的各项工作，确保在...

第四课 人生当自强第二框简介：“少年能自强”。包括“理想，自强的航标”“战胜自我，自强的关键”“扬长避短，自强的捷径”等三目，分别介绍自强的三个主要方法。第一目：“理想，自强的航标”。主要讲理想与自强的关系。要自...

第6课 正确对待诱惑（2课时）一、本课的设计意图：1、教学目标：情感态度价值观目标（1）追求科学、健康、充实的生活。（2）鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心。能力目标：（1） 认识和理解社会的复杂性，逐步形成明辨是非的能力。（2）学会拒...

第四课 人生当自强 复习指导第一框题 人生自强少年始 复习指导1、东西两岸的羚羊生存环境是基本相同的，为什么东岸的羚羊繁殖能力比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快．请同学们猜一猜这其中的原因是什么？这给我们...

第一框简介：“人生自强少年始”。由“自强，进取的动力”“自强，通向成功的阶梯”两目组成，分别介绍自强的含义和表现以及自强作用等内容。第一目：“自强，进取的动力”。主要是讲自强的含义和表现。本目首先树立了一个自立...

二、知耻与自尊（板书）1、（板书）什么是知耻?人为什么应该知耻？《论语》中有这样一段话：子贡问孔子怎样才能成为一个真正的“士”，孔子说“行己有耻”是第一要。这里的行己有耻，就是对自己的不良行为要有羞耻之心。在孔子的心...

第三课 走向自立人生 复习指导第一框题 自己的事情自己干 复习指导1、这几只狮子的命运为什么不同？你从这个故事中得到什么样的启示？逃出笼子后的那只小狮子所以能顺利得活下来，是因为长期的野外生活使它知...

第三框题　彼此尊重才能赢得尊重设问导入新框题教学：80多年前,美国加利福尼亚州的沃尔逊小镇来了一群饥饿的难民。当镇长杰克逊先生发放食品时，许多难民大嚼大咽，只有一个年轻人例外，,他对镇长说:先生，你送给我这么多好...

第二框题 尊重他人是我的需要情境导入框题教学：周恩来总理是尊重他人的光辉典范，他虽然身为国家领导人，却处处尊重别人的劳动，尊重他人的人格。周恩来对别人的哪怕是微小的劳动，都非常尊重。服务员给他端茶或送东西，他...

新课标 人教版七年级课题：《世界因生命而精彩》教学目标：1、主动了解世界上的各种生命2、感受生命为世界带来的生机和活力3、激发学生热爱自然、热爱生命的情感4、探讨各种生命应该如何相处教学重、难点：探讨各种生命...

第一课 珍惜无价的自尊 第一框题 自尊是人人都需要的 1※※※快乐人生三句话是那三句呢？这三句话的含义又是什么呢？所谓快乐人生三句话，就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”。1）太好了”，就是遇事总是从正...

第二课 把握学习新节奏第一框 学习新天地【教学目标】帮助学生对初中新的学习特点和学习任务有基本的认识，了解自己的学习方式，通过同学间彼此交流学习心得，掌握适合自己的学习方法，更好的适应老师的教学和初中的学习生...

第四课 欢快的青春节拍（人教版）导入新课教学： 同学们，通过前边第三课的学习，我们知道：人的生命是宝贵的，它属于我们只有一次，我们应该珍惜自己的生命，充分发挥自己生命的价值和作用，努力延伸自己生命的价值。同学们，大家知道，...

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第七课 品味生活框体1 情趣与兴趣教学目标情感态度、价值观目标培养学生追求美好生活，乐观的生活态度、健康的心理。能力目标引导学生把自己的兴趣爱好发展成情趣，提高辨别能力、分析力。知识目标1、 使学生明白在生...

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第二课时 人的生命的独特性 第二课时 人的生命的独特性一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

第四课 第二框题 感悟青春 第四课 第二框题 感悟青春一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

第三框题 祝福青春 第三框题 祝福青春一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...

第五单元 珍爱生命 第五单元 珍爱生命一文由备课库www.beikeku.com搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!...