一、教学内容
1.词汇(略)。
2.句型: 1)Which is your favourite month? 2)When did you start in this school? 3)How many minutes are there in an hour?
3.语法:序数词。
二、教具
录音机;挂历一个。
三、课堂教学设计
1.复习值日生报告。
2.教师出示挂历,教授十二个月份的名称。反复领读,学生可以看书认读。在学生能初步读出这些词后,教师在黑板上按如下方式列出序数词和月份的名称:
the first montn January
the second month February
the third month March
the twelfth month December
给学生三分钟时间,自己练习朗读。然后教师向学生提问,速度由慢到快:
T: Which is the first month?
Ss: January.
T: Which is the second month?
Ss: February.
先是依次提问,然后打乱顺序,锻炼学生反应能力。
组织学生两人一组,模仿刚才示范进行问答练习。提醒同学练的目的是既要能答,也要去问,并且逐渐熟练。要求少出或不出错误。
3.学生两人一组,先用口头形式练习课文第2部分的问答。然后用书面形式回答(可布置为家庭作业)。
4.教师通过如下演示,教favourite, worst等词:
T:(手指黑板上 May一词)I like May best. So May is my favourite month. (手指January一词) I dont like January. I think its the worst.
放慢语速,重复两遍。领读生词。
放课文第3部分录音,学生跟读两遍。
5.课文第4部分可根据时间情况取舍。
6.指导学生做练习册习题。
7.布置作业
1)练习朗读本课生词、对话;2)抄写本课词语;3)完成练习册习题。
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原文地址:第四十五课 Lesson Forty-five-教学教案发布于2021-10-22