三角形面积的计算

鹤岗市蔬园小学 史仁波

教学内容:九年义务教育小学第九册69──71页的内容。

教学目标:

知识目标

①使学生理解、掌握三角形面积的计算公式。

②能正确运用面积公式进行三角形面积计算。

能力目标

①通边操作,培养学生分析推理能力。

②培养学生的空间观念和思维能力。

③培养学生运用所学知识能决实际问题的能力。

德育目标:

引导学生装运用转化的方法搜规律。

        美育目标:

能过演示和操作,使学生感悟数学知识的内在联系的逻辑之美,增强审美意识。

教学重点:理解掌握三角形面积的计算公式。

教学难点:理解三角形面积计算公式的推导过程。

教具、学具:三角形课件,各小组准备3套三角形(同样大小的直角三角形,锐角三角表,钝角三各2个),及复合投影片。

教学过程:

一、复习引入,激趣揭题

师:请同学们打开学具袋。看看带中有那几种图形?

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原文地址:三角形面积计算_教学教案发布于2021-10-22

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